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texto impresoPremisas de donde partir. La teoría. ¿Por qué es importante la función del director? ¿Qué implica ser un buen director? El director como aprendiz y su rol en la construcción de culturas colaborativas. Aprender a armar un proyecto institucio[...]
texto impresoEntre el debe ser y las reales posibilidades La nueva agenda del Director El plan de supervisión del Director : el control y el asesoramiento Las visitas al aula : estudio de dos casos La sala docente En busca de la coherencia institucional El i[...]
texto impresoAtiende las competencias que todo director necesitaría desarrollar en escenarios de giro institucional: saber ser, saber pensar y saber hacer. En el primer volumen se considera el rol de dirección como liderazgo educativo y actitud ética que mu[...]Una cuestión de actitud. v. 1 Actitud. v. 1 ¿Por qué ser director de un centro educativo es ante todo una cuestión de actitud? v. 1 Liderazgo educativo como práctica de desarrollo humano. v. 1 Nuevos desafíos de los liderazgos de las institu[...]
