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texto impresoCuando se habla de educación en casa, se suele pensar principalmente en los deberes escolares. Sin embargo, hay otro tipo de tareas que no están estrictamente relacionadas con los conocimientos que los niños adquieren en la escuela, pero que in[...]Los deberes son nuestros / Eduardo ACIN DAL MASCHIO (pról.). Más allá del sentido común / Eduardo ACIN DAL MASCHI (pról.). Pasión y emoción, motores del aprendizaje. Los otros deberes. ¿A qué edad tenemos más neuronas activas? El lóbulo pre[...]
texto impresoPretende analizar la cognición humana y los sustratos neuronales que la subyace están siendo de gran interés para investigadores, teóricos y profesionales de la salud y educación. Los avances en las metodologías de estudios, que incluye el uso d[...]Sistema Nervioso y comportamiento. Metodologías de investigación en neurociencias cognitivas / Federico VILA, Sandra HOYOS, Gabriel BARG. Guía práctica sobre el Sistema Nervioso / María José GARCIA-RUBIO, Sandra HOYOS. Desarrollo del Sistema [...]
texto impresoNuestra tarea cotidiana como educadores y educadoras está empapada de preguntas: ¿cómo generar una educación inclusiva y que genere aprendizajes de calidad para todos los estudiantes, sin que nadie quede por el camino? ¿Cómo despertar la motivac[...]Metacognición : ¿cómo formar estudiantes capaces de regular su propio proceso de aprendizaje? ¿Qué es la metacognición? ¿Por qué hablar de metacognición en la actualidad? ¿Qué sabemos sobre el impacto del desarrollo de la metacognición en los[...]
