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texto impresoEsta colección se compone de una serie de 10 fichas para el aula sobre ciudadanía digital, con el fin de estimular la reflexión y contribuir al pleno desarrollo de niños, niñas y adolescentes, en un mundo donde las tecnologías digitales forman p[...]Convivencia en espacios digitales : ciberbullying. v.1. Identidades digitales. v.2. Desinformación y noticias falsas. v.3. Difusión de imágenes sin consentimiento. v.4. Construir ciudadanía digital. v.5. En busca del algoritmo perdido. v.6.[...]
texto impresoEsta colección se compone de una serie de 10 fichas para el aula sobre ciudadanía digital, con el fin de estimular la reflexión y contribuir al pleno desarrollo de niños, niñas y adolescentes, en un mundo donde las tecnologías digitales forman p[...]Huella digital. v.1. Ciberbullying : aprender a mirar. v.2. Intimo, privado, público. v.3. Nuestro tiempo (des)conectados. v.4. El álbum de las identidades digitales. v.5. Derechos en movimiento. v.6. Escapando de la desinformación. v.7. [...]
texto impresoMiles de noticias falsas circulan a diario por redes sociales. Pero ¿qué pasa cuando son utilizadas para comprar voluntades en campañas electorales y en la comunicación de los gobiernos? ¿De qué manera la utilización de noticias falsas explica l[...]Las consecuencias sociales de las noticias falsas / Luciana PANKE, Débora MILA, Erivelto ARANTE, Raquel TARULLO, Adriana AMADO, Lilián KANASHIRO, Matías PONCE. ¿Cómo se realizó la transición de gobiernos bajo el reinado de noticias falsas? A[...]
