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texto impresoEs un proyecto de Educación Afectiva y Sexual que consta de unos materiales de trabajo y una oferta de cursos de formación de monitores. Esta edición está dirigida a educadores y jóvenes de edades entre los 11 y 14 años. El programa ofrece un to[...]Cuestionarios iniciales. Fasc. 1. Conocerme y valorarme / Mónica CAMPOS ALONSO, Nieves GONZALEZ RICO. Fasc. 1. Mi cuerpo está cambiando / María Cruz GARCIA REDONDO, Nieves GONZALEZ RICO. Fasc. 1. Vivir los cambios como algo positivo / María L[...]
texto impresoEs un proyecto de Educación Afectiva y Sexual que consta de unos materiales de trabajo y una oferta de cursos de formación de monitores. La presente edición, segunda fase del proyecto, está dirigida a educadores de jóvenes con edades comprendida[...]Acercarme a ti y comunicarnos : fichas para los alumnos / Juan DE HARO REQUENA, Olga ROMERO ACERO. Fasc. 1. Mi deseo habla de que tú existes : fichas para los alumnos / María Pilar NOGUES GUILLEN, Manuel DE LOS REYES DIAZ, Teresa MARIN NAVARRO.[...]
texto impresoEs un proyecto de Educación Afectiva y Sexual que consta de unos materiales de trabajo y una oferta de cursos de formación de monitores. Encontrarás más de 90 actividades diferenciadas por edades, de forma que padres, catequistas, maestros y edu[...]
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texto impresoEs un proyecto de Educación Afectiva y Sexual que consta de unos materiales de trabajo y una oferta de cursos de formación de monitores. Encontrarás más de 90 actividades diferenciadas por edades, de forma que padres, catequistas, maestros y edu[...]
texto impresoEl cuento ¡Así no se juega! está dirigido a aquellos niños que tienen dificultades para conseguir destacar ante sus compañeros por sus cualidades positivas, por lo que, con frecuencia, acaban entrando en una cadena de "malas actuaciones" en públ[...]
texto impresoDestinado a primeros lectores, dentro de las orientaciones de Lectura fácil. Este cuento busca eliminar barreras y facilitar el primer acceso a niños y niñas que aún no dominan bien el idioma oral.Lecturas. Preguntas de comprensión.
texto impresoForma parte del proyecto didáctico llamado Lectura fácil, destinado a favorecer la integración de los alumnos con N.E.E., sobre todo los que presentan dificultades lectoras y/o de comprensión.
