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Documentos disponibles de este tema (18)
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texto impresoMarco de cualificaciones : una innovación clave para la articulación educación-trabajo. ¿Cómo se define un Marco Nacional de Cualificaciones? ¿Cuál es la utilidad de un MNC? ¿son los MNC una moda o un nuevo modo de organizar el aprendizaje a [...]
texto impresoUna nueva meta para la educación latinoamericana en el Bicentenario / Juan Eduardo GARCIA-HUIDOBRO. Las metas educativas ante el nuevo panorama social y cultural de América Latina / Néstor LOPEZ. Equidad, diversidad, interculturalidad: las ruptu[...]
texto impresoLa democratización en los servicios despensados por las Administraciones Públicas / Francisco Javier SENAC. El empleado público y la Calidad Total / Gerardo CENTENO MACIA. La calidad y la gestión de los servicios públicos / Alfredo GONZALEZ-POSA[...]
texto impresoLos aspectos genéticos de la inteligencia / Edith ZERBIN-RUEDIN. Tipos básicos y formas excepcionales de capacidad intelectual / Karl MIERKE. Resultados de la investigación sobre la creatividad / Heinz-Rolf LUECKERT. La capacidad y la escuela / [...]
texto impresoLas condiciones de trabajo y salud docente : aportes, alcances y límites del estudio / Magaly ROBALINO CAMPOS. Análisis comparativo / Manuel PARRA GARRIDO. Estudio de caso en Argentina / Jorge KOHEN. Estudio de caso en Chile / Celina CARRASCO, P[...]
texto impresoEn la obra se presentan técnicas, métodos, sistemas que implican calidad en la enseñanza para el desarrollo sostenible. El autor expone la necesidad de elaborar planes de educación comunes para distintos países como lo es el europeo, integrando[...]Educación para el desarrollo sostenible. Reformas en la educación. ¿Qué significa calidad en la educación y formación? La fórmula de la calidad en la educación. Norma ISO 9001. Normas internacionales de responsabilidad social. Desarrollo d[...]
texto impresoREUNION PLENARIA DEL CIRCULO DE MONTEVIDEO (19ª : 2013 JUN. : PERU)
[Montevideo] : FUNDACION CIRCULO DE MONTEVIDEO , [2013]Bienvenida y apertura de las Jornadas por el Presidente de la Universidad San Ignacio de Loyola / Raúl DIEZ-CANSECO TERRY. Palabras del Sr. Primer Ministro de Perú / Juan JIMENEZ MAYOR. Palabras de la Sra. Ministra de Educación de Parú / Emma Pa[...]
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texto impresoUna mirada hacia Río Negro Marco referencial La búsqueda de la mejora y la calidad Compromiso docente con la enseñanza Contrato de la comunidad con la educación Reflexión : Instituciones que aprenden de su propia experiencia
texto impresoCiencia cognitiva y educación : el paradigma del procesamiento de la información / Guillermo A. FOSSATI. Modelo de desempeño cognitivo / Guillermo A. FOSSATI. Falta capacidad, falta motivacion : un enfoque global del talento y la inteligencia / [...]
texto impresoLa sociedad actual Las instituciones educativas Sociedad y educación Calidad educativa Educación Media Exclusión - inclusión : dos caras de la misma moneda Sociedad - Institución educativa : el diálogo necesario La adolescencia La pobreza Matern[...]
texto impreso15 pistas sobre la educación en el mundo. Sobre la visión de la educación y los sistemas educativos. Sobre temas transversales de formación. Sobre currículo, pedagogía y docencia. Apuntes sobre la propuesta EDUY21 de cambio educativo. EDUY2[...]
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texto impresoCaracterísticas distintivas del INEEd La calidad de la educación La evaluación de la educación Línea de acción 1 : informe sobre el estado de la educación en Uruguay (IEEuy) Línea de acción 2 : investigación y estudios educativos Línea de a[...]
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