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texto impresoSubjetividad y adolescencia / Rubén EFRON. El trabajo de los adolescentes en Argentina: Construyendo futuro o consolidando la postergación social? / Silvio FELDMAN. Adolescencia, pobreza, ciudadanía y exclusión / Gabriel KESSLER. La articulación[...]
texto impresoModernidad y posmodernidad : elementos para entender un debate. / Guillermo A. OBIOLS. Ser adolescente en la posmodernidad. / Silvia DI SEGNI DE OBIOLS. La crisis de la escuela secundaria. / Guillermo A. OBIOLS, Silvia DI SEGNI DE OBIOLS.
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texto impresoEducación de la adolescencia Factores hereditarios y factores mesológicos Significación de la adolescencia Momento en que se inicia la pubertad Educación de la salud Educación física Educación sexual La coeducación en la adolescencia El adolesce[...]
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texto impresoObra que reúne los resúmenes de los trabajos que fueron seleccionados y evaluados por el Comité Académico de Canelones en Congreso en el entendido que significan un aporte a la comunidad docente. (Fragmento extraído de la contratapa)Comunidad de aprendizaje virtual, el rol del supervisor como tutor pedagógico / Sandra BUSATAMANTE, Gabriela DE LEON, Paola GATTO. ¿Por qué decir sí a pensamiento computacional? / María Elisa FERENCZI, Paola GATTO, Nora MEDINA. Vaz Ferreira : [...]
texto impresoEducación popular con preadolescentes : diferencias de encuadre psicopedagógico para grupos de niños "marginados" y cooperativistas / Rita PERDOMO. Nuestros jóvenes y la revolución tecnológica / Rita PERDOMO. La adolescencia hoy : (enfoque psico[...]
texto impresoLa vocación: un término cambiante Fomentar la capacidad de elegir Un proceso complejo ¿Qué se debe tener en cuenta al elegir? Buscando empleo Dosificar la información Buscando una brújula Claves fundamentales [Caso 1] ¿Qué vas a hacer con tu vid[...]
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texto impresoLa didáctica ante la cultura del desamparo / Walter LEPORE. Efectos pendulares / Julio CANO. Adolescencias, políticas educativas y ¿producción de subjetividades? / Sheila ASTEGGIANTE, Andrea MENDEZ, Marianella LORENZO. "Re"-pensando y "re"-flexi[...]
texto impreso¿Qué marco teórico referencial fundamenta la práctica educativo-social? / Cristina ALVAREZ. Marco teórico y áreas de contenidos en eduación social : armando el cubo mágico / Fernando MIRANDA SOMMA. Importancia de la práctica en el proceso de for[...]
