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texto impresoExpectativas e ideas previas Re-viendo nuestras prácticas Competencias artísticas Estrategias para la enseñanza de la apreciación Estrategias de sensibilización Estrategias de producción Desarrollo del pensamiento artístico del niño Algunas prop[...]
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texto impresoPor qué enseñar arte Principales retos La experiencia artística como forma de estar vivos Habilitar la experiencia El arte como estado de encuentro La participación y la integración como requisitos El arte como conocimiento autónomo Los lenguaje[...]
texto impresoRaquel DITCHEKENIAN (1956-) ; Andrea LE ROSE ; Verónica LEITE (1969-) ; Gustavo "Tato" MARTINEZ ; Mariela ORDOQUI ; Mariana de PENA ; Beatriz PEREZ (?) ; Silvana ROMBYS ; Valeria SOCA ; Andrea TALENTO
Montevideo : OCEANO , 2019Acerca a los docente de diferentes instituciones experiencias relacionadas con la enseñanza artística, realizadas con alumnos y maestros de las escuelas públicas y privadas. Se exponen actividades que promueven la reflexión y el análisis sobre l[...]El arte y su enseñanza / Beatriz PEREZ(?). "Arte facto" / Mariela ORDOQUI, Mariela de PENA. Escuelas y museos / Andrea TALENTO. El libro ilustrado : una experiencia interdisciplinaria / Verónica LEITE. Un encuentro con imágenes / Valeria SOC[...]
texto impresoImágenes, artefactos visuales y tecnologías : condiciones y relaciones / Fernando MIRANDA SOMMA. Los aprendizajes con relación al arte y la cultura visual / Fernando MIRANDA SOMMA. Imágenes y fotografías en la educación de las artes visuales / G[...]
texto impresoCultura visual y educación : imágenes y públicos / Fernando MIRANDA SOMMA. Museos y educación en Montevideo / Gonzalo VICCI GIANOTTI. Replanteando las estrategias de pensamiento visual : un método controvertido para la educación en museos / En[...]
texto impresoEducación y arte. Discursos sobre creación de una Escuela de Bellas Artes. Informe sobre creación de una Escuela de Bellas Artes. Reorganización de la Escuela Nacional de Artes y Oficios. Cultura práctica industrial. Lo que era y lo que es [...]
texto impresoEducación y arte. Discursos sobre creación de una Escuela de Bellas Artes. Informe sobre creación de una Escuela de Bellas Artes. Reorganización de la Escuela Nacional de Artes y Oficios. Cultura práctica industrial. Lo que era y lo que es [...]
texto impresoDiscurso sobre la creación de una Escuela de Bellas Artes. Informe sobre la creación de una Escuela de Bellas Artes. Reorganización de la Escuela Nacional de Artes y Oficios. Cultura práctica industrial. Lo que era y lo que es la Escuela de [...]
texto impresoDiscurso sobre la creación de una Escuela de Bellas Artes. Reorganización de la Escuela Nacional de Artes y Oficios. Cultura Práctica Industrial. Lo que era y lo que es la Escuela de Artes. Plan General de Organización de la Enseñanza Indust[...]
texto impresoEducación y arte. Discursos sobre creación de una Escuela de Bellas Artes. Informe sobre creación de una Escuela de Bellas Artes. Reorganización de la Escuela Nacional de Artes y Oficios. Cultura práctica industrial. Lo que era y lo que es [...]
texto impresoFundamentación: la historia de mis problemas en la clase de Historia el Arte. Sobre la estructura de la tesis. La barca chancay y sus posibles escenarios. Los textiles en el mundo andino. De la tumba al museo. La barca fue al principio. El[...]
texto impresoCampo de la subjetividad : prácticas docentes y arqueología del saber Prácticas docentes en la Enseñanza universitaria artística Las aperturas de la arqueología del saber Bachelard, Canguilhem, Foucault Prácticas artísticas contemporáneas : inst[...]
texto impresoUna mirada para comenzar / Gonzalo VICCI GIANOTTI. Encuentros y desencuentros entre visualidades, género, ciencia y humor / Irene TOURINHO. Imágen y temporalidad : la construcción social de las prácticas del ver / Raimundo MARTINS. Il morto che [...]
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