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texto impresoAntonia Aparecida BARROS ALENCAR CORREIA
Montevideo : UDE. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION , 2012
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texto impresoDespejando el terreno. cap.1 Elección del tema. cap.2 Lectura. cap.3 Notas. cap.4 Navegando en la red. cap.5 Análisis y planificación. cap.6 Redacción de borradores. cap.7 Corrección y presentación formal. cap.8 Calificación y autocrítica. cap.9[...]
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texto impresoNuevos tiempos, nuevos escenarios : la educación superior en Brasil y la formación de profesores Los tiempos cambian y se debe cambiar con ellos: la aparición de nuevos paradigmas Fisioterapia La historia del desarrollo de la fisioterapia en Bra[...]
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texto impresoEl juicio político Causas de responsabilidad Personas enjuiciables políticamente El actor o acusador El tribunal político Procedimiento del juicio político
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texto impresoEl teatro y la historia del pensamiento educacional El mundo antiguo Platón Aristóteles El pensamiento romano O periodo Medieval El Renacimiento Filósofos e estudiosos El periodo Neoclásico El teatro en la educacion El período romántico Los filó[...]
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texto impresoCuando se analiza la historia de las ideas, todo sucede como si, desde la invención de la imprenta, la oralidad hubiera perdido parte de su valor. A la vez que el saber se pone bajo el signo fundamental y hasta exclusivo del escrito, los actos d[...]En busca de la oralidad. El historiador, la oralidad y el saber. Un universo de lenguaje. Describir la oralidad. Un mundo regulado. Un modelo simple y sublime. Pensar la oralidad. El marco de las comparaciones. Oral/escrito. Las dos ora[...]