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texto impresoENCUENTRO DE INVESTIGADORES EN EDUCACION FISICA (3º : 1996 OCT. 18 Y 19 : MONTEVIDEO)
Montevideo : INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION FISICA (ISEF) "PROF. ALBERTO LANGLADE" , 1997Criterios de evaluación en el I.S.E.F. / Rocío CABRERA, Sofía RUBINSTEIN, Cecilia PEREIRA, Luiggina CHEMELLO. Educación Física y alto rendimiento / Javier NOBLE, Mónica RUGA. Estudio biomecánico de la energía y potencia desplegadas por el aparat[...]
texto impresoAlgunos elementos conceptuales y metodológicos del estudio La enseñanza en Uruguay: un sistema con distintos grados de maduración Un análisis general de la duración de los estudios en la Educación Primaria y Media en Uruguay Cobertura del sistem[...]
texto impresoMagela FIGAROLA ; Carmen LEPRE (1952-) ; Jeannine MARICHAL ; Adelina MACHADO
Montevideo : ANEP. CODICEN. PROGRAMA MEMFOD "CON LOS JOVENES" , 2003Consideraciones teóricas Contenido de la evaluación Descripción de la prueba Competencias evaluadas en la parte cerrada de la prueba Resultados Resultados generales de la parte cerrada de la prueba Análisis de los resultados por competencia y as[...]
texto impresoMarco metodológico Descripción de los instrumentos Competencias evaluadas La tabla de especificaciones Resultado de la prueba Resultado general de suficiencia en la prueba de matemática aplicada en noveno grado Visión general Resultados por comp[...]
texto impresoSantiago CARDOZO POLITI (1974-) ; Alejandra ERRAMUSPE
Montevideo : ANEP. CODICEN. PROGRAMA MES Y FOD Y UTU-BID , 2000Antecedentes Marco metodológico Objetivos del estudio Universo de estudio Fuentes de información y tipo de datos Perfil sociodemográfico de los estudiantes de la Generación 96 Opciones académicas Desempeño académico Materias cursadas y ganadas, [...]
texto impresoEvolución de la matrícula pública de educación secundaria (1985-1999) por ciclo y región Tasa neta de escolarización en ciclo básico y bachillerato de secundaria para el año 1999. Descripción general Estructura de la población asistente a bachil[...]
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texto impresoAristas es una evaluación multidimensional que da cuenta del estado del sistema educativo uruguayo en cuanto a recursos, procesos y resultados. Cada tres años genera, analiza y presenta resultados sobre las condiciones socioeconómicas y cultural[...]La competencia lectora y sus dimensiones. Los niveles de desempeño para lectura en sexto. Características de las actividades de lectura de sexto disponibles en Aristas en Clase. Los textos utilizados en la prueba. Comentarios sobre las activ[...]
texto impresoAristas es una evaluación multidimensional que da cuenta del estado del sistema educativo uruguayo en cuanto a recursos, procesos y resultados. Cada tres años genera, analiza y presenta resultados sobre las condiciones socioeconómicas y cultural[...]La competencia lectora y sus dimensiones. Los niveles de desempeño para lectura en tercero. Características de las actividades de lectura de tercero disponibles en Aristas en Clase. Los textos utilizados en la prueba. Comentarios sobre las a[...]
texto impresoAristas en Clase es un insumo para ser usado por los maestros desde la web y permite evaluar los desempeños de sus grupos de alumnos en lectura y matemática, comparando sus resultados con los que fueron obtenidos a nivel nacional. Asimismo, apor[...]La competencia matemática y sus dimensiones. Los niveles de desempeño para matemática en sexto. Características de las actividades de matemática de sexto disponibles en Aristas en Clase. Comentarios sobre las actividades de matemática: anális[...]
texto impresoAristas en Clase es un insumo para ser usado por los maestros desde la web y permite evaluar los desempeños de sus grupos de alumnos en lectura y matemática, comparando sus resultados con los que fueron obtenidos a nivel nacional[...]La competencia matemática y sus dimensiones. Los niveles de desempeño para matemática en tercero. Características de las actividades de matemática de tercero disponibles en Aristas en Clase. Comentarios sobre las actividades de matemática: an[...]
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texto impresoMagdalena FURTADO ; Cecilia LLAMBI
Montevideo : ANEP. CODICEN. PROGRAMA MEMFOD "CON LOS JOVENES" , 2004Aspectos metodológicos El gasto en educación: evolución reciente y comparación internacional Evolución de la inversión educativa Evolución del costo por alumno de Educación Secundaria Pública La comparación internacional Los costos de la Educaci[...]
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texto impresoNaturaleza de la psicología educativa. Capítulo 1 Contribuciones y procedimientos de la psicología educativa. Capítulo 2 Desarrollo cognitivo. Capítulo 3 Desarrollo moral. Capítulo 4 Desarrollo social. Capítulo 5 Dimensiones de aprendizaje : apr[...]
