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texto impresoEnfoque comunicacional de la enseñanza de la lengua La escritura El aspecto gráfico dentro del proceso de escritura Pensando la práctica Secuencia de actividades Evaluación
texto impresoTres historias Estante 1 : herramientas básicas El proceso de la escritura Preparación Redacción Corrección Algunas técnicas de escrituras Estante 2 : set de limpieza Sintaxis y ortografía El arte de la poda Algunos traspiés al escribir y cómo e[...]
texto impresoDespués te cuento : uso de abreviaturas Los mensajes de texto : abreviaturas no convencionales El lugar de la palabra : uso de los espacios Un poco de historia : uso de mayúsculas ¿Qué puedo leer? : silabeo : casos que generan dudas El lugar del[...]
texto impresoTilde en color carmesí : reglas de acentuación y usos del tilde I De vampiros y vocales : reglas de acentuación y usos del tilde II Diferencia del diferenciador : reglas de acentuación y usos de tildes III ¿Sapo o rana? : usos del punto y de la [...]
texto impresoFORO DE LENGUAS DE ANEP (4º : 2011 OCT. 7-9 : MONTEVIDEO)
Montevideo : ANEP. CODICEN. PROGRAMA DE POLITICAS LINGUISTICAS , [2012]Conferencias. Cuatro perspectivas en la Formación Docente / Gabriel DIAZ MAGGIOLI. Modeling phonology in time / Keith JOHNSON. Lo ideológico y lo técnico en las políticas lingüístico-educativas / Luis Ernesto BEHARES. La enseñanza de la gram[...]
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texto impresoTexto narrativo I. Texto narrativo II. Texto dialógico. Texto en verso.
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texto impresoLeer, escribir y decir más allá de los signos Lecturas posibles : la lectura como proceso transaccional La gramática al servicio del discurso Algunos ejemplos de análisis gramatical en la escuela La formación de escritores autónomos
texto impresoLa lingüística y la enseñanza de la lectoescritura : dos hipótesis de trabajo Alfabetización, lenguas indígenas y contexto sociocultural Situación lingüística y educación en regiones de frontera La pluralidad de discursos y el desarrollo de la c[...]
texto impresoMaría Cristina DUTTO (1955-) ; Silvia SOLER (1962-) ; Silvana TANZI (1961-)
Montevideo : UCUDAL , 2008
texto impresoMaría Cristina DUTTO (1955-) ; Silvia SOLER (1962-) ; Silvana TANZI (1961-)
Montevideo : UCUDAL , 2019Herramientas. La coherencia. Cómo organizar un texto. Técnicas narrativas. Sugerencias para la revisión. Consejos de escritores. Convenciones. Los signos de puntuación. ¿Mayúsculas o minúsculas? Cursiva y comillas. Escritura de números[...]
texto impresoMaría Cristina DUTTO (1955-) ; Silvia SOLER (1962-) ; Silvana TANZI (1961-)
[Montevideo] : DEBOLSILLO , 2021Herramientas. La coherencia. Cómo organizar un texto. Técnicas narrativas. Sugerencias para la revisión. Consejos de escritores. Convenciones. Los signos de puntuación. ¿Mayúsculas o minúsculas? Cursiva y comillas. Escritura de números[...]
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texto impresoOralidad y escritura Lengua escrita, oralidad y mentalidades respectivas Vigotsky y sus ideas acerca del papel del lenguaje en el desarrollo de las funciones psicológicas superiores Cincuenta años de formación lingüística en la educación secunda[...]