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Magdalena SCOTTI |
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texto impresoDel deber ser al ser de la identidad profesional / Mariana ACOSTA, Carola GODOY, Alicia FERNANDEZ (?). Espacios que promuevenel pensar(se)nos / Mary CORALES, Virginia PEDRETTI. Escribir historia entre las historias y la historia / Alma DOMINGUEZ[...]
texto impresoUna evocación al "soy"... / Carla BICA. Pro-logos sobre un texto innominado / Elsa GATTI. Introducción : acerca de la formación docente y la práctica de la enseñanza de la historia en Uruguay. Mediaciones de formación en la enseñanza de la histo[...]
texto impresoLos seductores diálogos desde el jardín / Lizzie KEIM. "¡Los profesores payan!" / Liliana CARVAJAL. Una mirada al espejo / Lydia DI LORENZO. La libertad y sus límites / Verónica WINKLER. El porqué del ¿por qué? / Federico LANZA. De plantas y otr[...]
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texto impresoSignificados desobedientes : cuando la clase de historia tiene sentido / Carla LARROBLA. Lo que el tiempo no se llevó / Alma DOMINGUEZ SCOTTO. "¿Era Luis o Luisa XIV?" : conflictos entre los otros de la historia y los otros de mi clase / Ramiro [...]