| Contenido: | ¿Qué marco teórico referencial fundamenta la práctica educativo-social? / Cristina ALVAREZ.
Marco teórico y áreas de contenidos en eduación social : armando el cubo mágico / Fernando MIRANDA SOMMA.
Importancia de la práctica en el proceso de formación de educadores sociales / Cristina ROCA, Silvia PAGLIETTA.
Desarrollo : interjuego de aspectos genéticos y ambientales / Nora A. RODRIGUEZ PERRET, Sara SADOWNICK.
Niños, niñas, adolescentes y educadores entre dos siglos : algunas reflexiones acerca del escenario de nuestras prácticas educativas / Víctor A. GIORGI.
Aspectos de lo coticiano en la vida de los bebés / Marina ALTMANN DE LITVAN.
La posición de los educadores ante las agresiones de los adolescentes / Toni JULIA.
Reflexiones acerca de la construcción del "Perfil del adolescente infractor" / Ariadna CHERONI, Sandra LEOPOLD COSTABILE.
El diagnóstico de vulnerabilidad / Esther GUERRA.
Diagnóstico de vulnerabilidad / Socorro GARCIA.
La experiencia del Club de Niños Nº 3 / INSTITUTO NACIONAL DEL MENOR. EQUIPO DE TRABAJO DEL CLUB DE NIÑOS Nº 3.
¿Cómo pueden contribuir los equipos y las organizaciones a garantizar el carácter educativo de las prácticas educativo-sociales? / Julia ALONSO.
¿Qué desafíos presentan las prácticas educativo-sociales en la sociedad uruguaya? / Leonor RONDA.
¿Qué desafíos presentan las prácticas educativo-sociales en la sociedad uruguaya? / GRUPO DE TRABAJO DEL SUR.
¿Qué desafíos presentan las prácticas educativo-sociales en la sociedad urugauya? / Jorge CAMORS.
Algunas reflexiones acerca del quehacer del educador social en un internado / Lucía de NICOLA CONDE, Natalia María MICHELENA SCAFFO, INSTITUTO NACIONAL DEL MENOR. HOGAR LOS ANDARIEGOS.
Conflicto, institucionalización y después... / Luján PEREIRA, Mariana RODRIGUEZ, Cristina ARAUJO.
Una experiencia de trabajo con adolescentes mujeres / Cristina CAPPI.
Abriendo puertas / Graciela ROSSANO.
Proyecto Centro Abierto : atención de niños en situación de calle y su entorno familiar / María MATCHIN, Patricia GOÑEZ.
Todo por los niños / Mauricio VIDAL VITELLO, Daniel MUÑOZ, Andrea HERNANDEZ FERNANDEZ, Lilián GARCIA ARLOTTO, Leonardo ALONSO, Andrea AGUERRE.
Aproximación a una práctica "inclusiva" / Annabella GALLO, Rosario NOVASCO.
Construcción de la acción educativo-social en el marco de una sanción penal / María Elena MIZRAHI, Diego SILVA BALERIO, Martín ROSICH.
La propuesta del Centro de Ingreso de Adolescentes Femenino (CIAF) / Gabriela OLMOS.
¿Es posible una alternativa a las alternativas? : reflexión en torno al quehacer educativo en un programa de libertad asistida / Mónica ARISTIMUÑO, Luis Antonio VAZQUEZ, Martha HERRERA, Pedro GARCIA, Ariadna CHERONI, F. BIBAO.
Educación comunitaria de resonancia en salud sexual y reproductiva / Ana María SOLARI, Carlos GÜIDA LESKEVICIUS.
Un nuevo desafío para el educador social : poder plantearse la educación sexual como trasmisora de valores en un internado / Isabel N. PEREIRA.
La educación sexual en las prácticas educativo-sociales con niñas y adolescentes / Valeria RAMOS BRUM.
Sexualidad : acción educativo-social, género y derechos / Alejandra LOPEZ GOMEZ.
vínculo pedagógico : punto de partida del trabajo terapéutico / Néstor GIMENEZ, Andrea MACHADO, Marina MACEDO.
Manejando los ingresos / Carina SILVA.
Violencia y proyecto de vida / Fernando TRAVERSA.
Inseguridades básicas / Lidia SANDMAN.
El rol del educador social en los proyectos de capacitación laboral (15 a 24 años) / Alcides LARREA.
El placer de crear : recetario plástico / Soledad DEVICCENCI, Liliana MOLERO, Celia LAGO, Martha FABBIANI.
Una manera diferente de convivencia cotidiana / Mario MARTINEZ, Beatriz VIDAL, Marcela SASTRE.
La familia del niño, niña o joven portador de parálisis cerebral en máximo grado de severidad : (la experiencia de Escuela Horizonte) / Marta FALERO DE SPONTON.
Las prácticas educativo-sociales con niños/as y adolescentes en la vida cotidiana / Liliana MELO, Alexandra RADA, Laura PIREZ, Alicia CORONEL, Alejandra COMOTTO, Viviana BERON, Silvia ALVAREZ.
Un aporte a la educación general en la etapa inicial : desde el cuerpo, el movimiento y el juego, hacia y con otras áreas / Laura RIVERO HOBINCHET, Teresita CUENCA.
Descubriéndonos en la escuela / Ana PRADO LERENA.
Abriendo espacios a nuestros niños / Rosa Nélida DE SOUZA.
Un desafío con bebés : Proyecto : "El niño como ser integral" / Leticia MELIAN, Nair RAMOS TATO, Laura ENCISO.
Construyendo un "territorio" común en la acción socio educativa desde y con los sujetos de una comunidad trasladada / Alfonsina FRANCO, María GUILLOT, Adriana BRIOZZO.
La relación de un hogar internado con su comunidad / Erika SCOCOZZA.
Apoyo a familias jóvenes en situación de calle / Raquel OJEDA, Hernán ESPIGA SALVO, Diego BARBOZA.
Estrategias educativo-sociales para mejorar la comunicación / Elisa MARTINEZ RIOS.
Trabajo social de los años 1999 y 2000 : Club de Niños del Barrio Don Atilio / Iris PORTILLO, Mariela FRANZONI.
Abordaje individual : aportes para la reflexión desde la perspectiva del Educador Social / Fabiana DAGUER. |
Las prácticas educativo sociales con niños, niñas y adolescentes en la vida cotidiana