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Monografía: texto impreso

Programa de actualización didáctico-pedagógica para educadores de Argentina, Chile, y Uruguay : documentos, conclusiones y recomendaciones / SEMINARIO REGIONAL "ACTUALIZACION DIDACTICO-PEDAGOGICA PARA EDUCADORES DE LA REGION" (2001 : MDEO.)

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Título :	Programa de actualización didáctico-pedagógica para educadores de Argentina, Chile, y Uruguay : documentos, conclusiones y recomendaciones
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	SEMINARIO REGIONAL "ACTUALIZACION DIDACTICO-PEDAGOGICA PARA EDUCADORES DE LA REGION" (2001 : MDEO.) (autor) ; Javier BONILLA SAUS (pról.) ; Denise VAILLANT (introd.) ; Roberto Luis CASAÑAS (pról.)
Lugar-Editorial-Fecha:	Montevideo : ANEP. CODICEN. GERENCIA GENERAL DE PLANEAMIENTO Y GESTION EDUCATIVA : OEA. AGENCIA INTERAMERICANA DE COOPERACION PARA EL DESARROLLO, [2002]
Descripción física:	72 p.
ISBN:	9974-644-30-5
Nota general:	Plabras de apertura: Javier Bonilla.
Ubicación:	370.72 S471p
Temas:	CAPACITACION DOCENTE - CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC. EDUCACION PRIMARIA Y SOCIEDAD EDUCADORES - CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC. EDUCADORES - FORMACION PROFESIONAL EDUCADORES - PRACTICA PROFESIONAL EDUCADORES ARGENTINOS - FORMACION PROFESIONAL EDUCADORES ARGENTINOS - PRACTICA PROFESIONAL EDUCADORES CHILENOS - FORMACION PROFESIONAL EDUCADORES URUGUAYOS - FORMACION PROFESIONAL FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS PEDAGOGIA PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA - CASOS PROGRAMA DE CAPACITACION Y ACTUALIZACION DIDACTICO-PEDAGOGICA SOCIALIZACION EDUCACIONAL
Contenido:	Creando formas efectivas de enseñar y aprender : los educadores del siglo XXI / Denise VAILLANT. La formación docente centrada en las prácticas de enseñanza : el caso de la ciudad de Bs. As. / Andrea ALLIAUD. Comunidades de práctica y expansión del conocimiento pedagógico / Gastón SEPULVEDA E.. Estrategias eficaces : saber ver, hacer y ser / Gabriel DIAZ MAGGIOLI. El trabajo colaborativo entre instituciones educativas : lo institucional como marco constitutivo de la práctica docente / Adriana CAREAGA. La teoría y la práctica docente : ¿conciliaciones o divorcios? / Eduardo Jorge ORTUZ, Alice ZUNINI, Mireya TOLEDO, Marisel PANAIA, Dora NIEDZWIECKI, Toledo GONZALEZ, Susana BURGUEZ ANDUEZA. Inclusión-Exclusión en la escuela / Cristina ALCON, Viviana SEOANE, Carlos OSSA ILLANES, Marina ISSASA, Mirta GRINES, Raúl GIL ALLIAUME, Alicia FERREIRA DE NEVES. Perspectivas y desafíos sobre la formación continua de equipos directivos-docentes / Gabriel CARRIQUIRY, Julia RUBE, Sully RIVEIRO, Ana María ORRADRE, Elena ESTEVES, Ana María CERDA. Comunidades locales de aprendizaje en torno a ejes curriculares / Cecilia BAJOUR, Augusto PONCE, Mariana PIZZAROSSA, Carolina PEREZ, Nelly LEITES, Ingrid BOERR.

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