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texto impresoMaría Antonieta REBOLLO ; Carolina CARRIQUIRY ; María CHRISTOPHERSEN ; Ana Laura RODRIGUEZ
Montevideo : PRENSA MEDICA LATINOAMERICANA , 2010Alteraciones de los procesos del desarrollo Alteraciones de la maduración HIdrocefalia Alteraciones del aprendizaje Alteraciones del desarrollo de las funciones Alteraciones en el desarrollo de las funciones elementales Alteraciones del desarrol[...]
texto impresoEncuadre histórico-institucional Encuadre didáctico-pedagógico El fracaso escolar y sos connotaciones Metodología : antecedentes y fundamentación El desarrollo del trabajo de campo : los instrumentos y su aplicación La investigación-acción en el[...]
texto impresoLos aspectos genéticos de la inteligencia / Edith ZERBIN-RUEDIN. Tipos básicos y formas excepcionales de capacidad intelectual / Karl MIERKE. Resultados de la investigación sobre la creatividad / Heinz-Rolf LUECKERT. La capacidad y la escuela / [...]
texto impresoAprendizajes y terapias del lenguaje / Julio Bernaldo de QUIROS, Enrique E. TORMAKH, Orlando L. SCHRAGER. Comunicación y aprendizaje. El sistema postural y las bases de aprendizaje / Julio Bernaldo de QUIROS. Trastorno postural y retraso del hab[...]
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texto impresoMirta MOREIRA ; Ruben TANSINI ; Rossana PATRON
Montevideo : FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES. DEPARTAMENTO DE ECONOMIA , 2007
texto impresoEscuela y marginalidad urbana / Magdalena MARTIN. Análisis del niño de estratos populares desde una perspectiva integradora / Magdalena MARTIN, Inés Viviana VEGA. El trabajo infantil y la educación primaria / Magdalena MARTIN, Inés Viviana VEGA.
texto impresoLa intervención psicopedagógica en el marco del Progrma Puente de Acreditación Escolar / Adriana UTURBEY. Una lectura de las dificultades del aprendizaje desde el psicoanálisis / Ana María FERNANDEZ CARABALLO. La aventura de los grupos humanos.a[...]
texto impresoLECUR (lectura y Escritura en Cursiva) es una estrategia de intervención y un método de enseñanza que intenta facilitar el proceso de adquisición de la lectura y escritura en letra cursiva. Se basa en los métodos analítico-sintético y global. Es[...]Prólogo / Alicia GOMEZ. Introducción. Aspectos teóricos a tener en cuenta. Perspectiva neuropsicológica. Perspectiva psicosocial. Perspectiva psicomotriz. Una reseña de cuáles serían las condiciones psicosociales óptimas de un niño para in[...]
texto impresoCondiciones internas y externas del aprendizaje / Sara PAIN. El problema de aprendizaje: factores / Sara PAIN. Aprendizaje grupal / Armando J. BAULEO. Técnicas: pequeños y grandes grupos / Armando J. BAULEO.
texto impresoDesarrollo en la infancia Estimulación, educación y apoyo La relación mamá-bebé y la familia Trastornos en la conducta Reflexiones finales
texto impresoEducación, inclusión y alfabetización ¿Se incluye y alfabetiza desde la Educación técnica? / Ana Laura GÓMEZ INDARTE. Ayer y hoy: Reflexiones acerca de la Diversidad / Marta RODRIGO AGNESE, Susana MALLO. Educación en la diversidad. Formación de [...]
