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Conversación y poder : análisis de interacciones en aulas y consultorios

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Título :	Conversación y poder : análisis de interacciones en aulas y consultorios
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Irene MADFES (org.) ; Beatriz GABBIANI (org.)
Lugar-Editorial-Fecha:	Montevideo : FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACION. DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONES, 2006
Descripción física:	149 p.
Nota general:	Proyecto financiado por: Fondo Clemente Estable.
Ubicación:	302 C766
Temas:	ANALISIS DEL DISCURSO COMUNICACION Y PODER - INVESTIGACIONES ENTREVISTAS MEDICAS - METODOLOGIA INTERACCION SOCIAL INTERACCION SOCIAL - INVESTIGACIONES LENGUAS EXTRANJERAS - ENSEÑANZA - ASPECTOS DIDACTICOS MEDICO Y PACIENTE - INVESTIGACIONES PROYECTO "LAS CONDUCTAS COMUNICATIVAS EN INTERACCIONES ASIMETRICAS COTIDIANAS : DOMINIO/SUMISION" RELACIONES DOCENTE-ESTUDIANTE - INVESTIGACIONES
Contenido:	Nociones teóricas preliminares / Irene MADFES, Beatriz GABBIANI. "Contame cómo andas": tensión entre afiliación y confrontación en la entrevista médica / Irene MADFES. Formas de silenciamiento de la voz de los niños en el salón de clase / Beatriz GABBIANI. Poder, cortesía e identidad en el salón de clase de lenguas extranjeras / Virginia ORLANDO.

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