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texto impresoMeditaciones sobre la libertad Los límites de la libertad La libertad política La libertad creadora La libertad moral Parábola del segador ciego Meditaciones sobre la muerte y confidencias sobre sí mismo Meditaciones sobre la muerte Confidencias[...]![]()
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texto impresoReseña histórica de las ideas democráticas Democracia artiguista Consideraciones sobre democracia Los conceptos su importancia La libertad su importancia y significación Libertad para pensar ¿Cuando y por qué se pierde la libertad? La voluntad r[...]![]()
texto impresoLa pobreza Política social del neoliberalismo y la infancia La radicalidad del mal Lo determinado y lo indeterminado: la libertad Una ética universalista La responsabilidad y el respeto La solidaridad Las creencias y la ciencia Las revoluciones [...]![]()
texto impresoMis impresiones sobre Alemania (Uruguay) El sentido histórico de la dignidad humana y de la libertad entre los vascos (Cuba) La posición de un creyente ante la crisi de la caridad (Chile) El Padre Vitoria visto por un vasco (Argentina) El sentid[...]![]()
texto impresoCongreso: SEMINARIO "INFANCIA ADOLESCENCIA Y JUVENTUD : ¿QUE CIUDADANIA PARA QUE LIBERTAD?: INTERVENCION EDUCATIVA Y COMUNIDAD" (2001 DIC. 5 : MONTEVIDEO)
Montevideo : VIDA Y EDUCACION , 2003Presentación / Nelson VILLARREAL DURAN, Juan Pablo MONTEVERDE. Apertura / María Inés OBALDIA (apertura), Juan Pablo MONTEVERDE (apertura), Mariano ARANA (apertura). Primer panel : ¿qué ciudadanía para qué libertad? / Nelson VILLARREAL DURAN (c[...]![]()
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texto impresoLa escuela del conformismo Estados Unidos, modelo de la sociedad neocapitalista ¿Hacia una "civilización del juego" ? Democracia y tecnocracia ¿Hay un futuro para la libertad?![]()
texto impresoLa entidad y la democracia moderna cap. I Génesis de la libertad cap. II Los derechos humanos en la formación constitucional Argentina cap. III La libertad como idea cap. IV La libertad como institución cap. V Libertad y patrimonio cap. VII Ind[...]