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texto impresoPresenta y analiza el proceso de creación de la Facultad de Ciencias como parte de un proceso más amplio que implicó la articulación de diversas instituciones, actores y perspectivas de los protagonistas.Introducción. Contexto de cambio. Abordaje del tema de estudio. Institucionalización de la ciencia en América Latina. Antecedentes. Educación superior y ciencia en Uruguay. Dos proyectos integradores. La (re)institucionalización. Princip[...]
