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texto impresoLas condiciones de vida, las necesidades básicas y la teoría del desarrollo La información y los estudios nacionales La evolución en los últimos veinticinco años Perspectivas La percepción y evaluación social Problemas pendientes
texto impresoArtigas Canelones Cerro Largo Colonia Durazno Flores Florida Lavalleja Maldonado Montevideo Paysandú Río Negro Rivera Rocha Salto San José Soriano Tacuarembó Treinta y Tres Análisis comparativo de las desigualdades de género a nivel departamenta[...]
texto impresoEnseñanza inicial y primaria Educación en la persona portadora de discapacidad Educación media básica y superior : (artículos 26 y 27 de la Ley 18.437) Consejo de Educación Técnica Profesional o Universidad del Trabajo del Uruguay (UTU) Elemento[...]
texto impresoLímites y oportunidades de la agenda de desarrollo sostenible. Diagnóstico de Uruguay a la luz de los ODS. Comparación de objetivos estratégicos e indicadores de la ANEP y metas de los ODS.
texto impresoInforme sobre el estado de la educación en el Uruguay Enseñanza primaria Extensión del servicio educativo La enseñanza primaria en la sociedad uruguaya Analfabetismo Concepto de analfabetismo La información sobre analfabetismo Analfabetismo por [...]
texto impreso¿Qué medir? ¿sobre qué informar? Calidad de los registros Objetivo del manual Organigrama del sistema educativo Clasificación y sistematización de indicadores Indicadores Tasa promedio anual de crecimiento poblacional Porcentaje de población urb[...]
texto impresoUna agenda para la igualdad / Lauro MELENDEZ CADIAC, Andrés SCAGLIOLA. En camino hacia los objetivos de desarrollo del milenio : un espejo donde mirarse, un motor para redoblar el esfuerzo / Susan MCDADE. Una mirada a la desigualdad. ODM 1 : err[...]
texto impresoErradicar la pobreza extrema y el hambre Lograr la enseñanza primaria universal Promover la igualdad entre sexos y la autonomía de la mujer Reducir la mortalidad de los niños menores de 5 años Mejorar la salud materna Combatir el VIH/SIDA, [...]
texto impresoErradicar la pobreza extrema y el hambre Lograr la enseñanza primaria universal Promover la igualdad entre sexos y la autonomía de la mujer Reducir la mortalidad de los niños menores de 5 años Mejorar la salud materna Combatir el VIH/SIDA, el pa[...]
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texto impresoMemoria 1877-1878 Parte estadística
texto impresoDemografía Principales características demográficas de los uruguayos Distribución de la población Composición por edades y sexo de la población Natalidad Fecundidad Madres adolescentes Nacimiento de niños y niñas concebios fuera del matrimonio T[...]
texto impresoLa centralidad de la educación en la agenda del desarrollo Trayectorias educativas en Uruguay Dispositivos para el acompañamiento de trayectorias educativas : experiencias comparadas Los antecedentes del sistema educativo uruguayo en políticas y[...]
texto impresoMaría Josefina GAUDIANO ; Rosario AGUIRRE (1939-) ; Danilo VEIGA (1944-) ; Juan Carlos FORTUNA ; José L. PETRUCCELLI (1947-)
[Montevideo] : FONDO DE CULTURA ECONOMICA (FCE) , [1976]Uruguay, situación demográfica / Jose L. PETRUCCELLI. La población activa en el Uruguay / Danilo VEIGA. La vivienda en el Uruguay / Rosario AGUIRRE. La educación en el Uruguay / Juan Carlos FORTUNA. La salud / María Josefina GAUDIANO.
texto impresoUruguay : aspectos demográficos / PNUD (PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDADS PARA EL DESARROLLO) (informe), CELADE (informe). Uruguay : situación económica / CEPAL (COMISION ECONOMICA PARA AMERICA LATINA Y EL CARIBE) (informe). Uruguay : esquema de [...]
