| Contenido: | Língua, cultura, integraçao / Nelson VIANA (ponente).
Avaliaçao em língua estrangeira : a busca pela coerência entre objetivos, instrumentos e critérios de avaliaçao / Margarete SCHLATTER (ponente).
Temas da cultura brasileira.
Hermanos siameses : traducción y poesía / Washington BENAVIDES (ponente).
Contrabandistas : (traductores de vanguardia en Uruguay y Brasil) / Pablo ROCCA (ponente).
Formaçao para ensino e pesquisa.
Educaçao lingüística como conceito para a formaçao de profissionais de língua estrangeira / Pedro M. GARCEZ (ponente).
Reflexao sobre a práctica de ensino de LE : açao individual ou coletiva / Margarete SCHLATTER (ponente).
Fronteira, diglossia, bilingüismo.
El inagotable interés por la situación de la frontera / Adolfo ELIZAINCIN (ponente).
Funcionamiento lingüístico del aula fronteriza y condición de hablante de niños y maestros / Luis Ernesto BEHARES (ponente).
Construcciones y reconstrucciones discursivas : repertorio lingüístico fronterizo y enseñanza de portugués / Graciela BARRIOS (ponente).
Ensino do português no sistema educativo uruguaio.
La enseñanza de portugués en la educación primaria / Javier GEYMONAT (ponente).
El programa Centros de lenguas extranjeras como vector del plurilingüismo en la educación pública nacional / Ana GEBELIN (ponente).
El portugués en la enseñanza privada del Uruguay / Rosina PRADERI (ponente).
El lugar de la enseñanza del portugués en la Universidad / Laura MASELLO (ponente).
Comunicaçoes : contextos e abordagens.
Sociedade, contextos e decisoes políticas.
Adquisición de la escritura en un contexto bilingüe español-portugués / Javier GEYMONAT (ponente), Nicolás BRIAN (ponente).
Contextos de intercâmbio e integraçao.
Do turismo em português ao português em turismo - o "percurso" uruguaio que vai além / Rossana GENTA (ponente), Luciana BRUZZONE (ponente).
Ensinar português também é educar / Norberto DA SILVA AZEVEDO (ponente).
Projeto ACREDITAR : "O sol nasce para todos" / Rita DE CACIA DUARTE (ponente), Tricia Tamara BOEIRA DO AMARAL (ponente).
O intercâmbio, um recurso didático por excelência / Marta RODRIGUES (ponente), Norberto DA SILVA AZEVEDO (ponente).
Metodologías e abordagens.
Métodos e abordagens utilizados no ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras e o trabalho através de princípios de aprendizagem / Milena SCHNEID EICH (ponente).
O ensino de português como LE : avaliando compreensao e produçao oral em um curso de conversaçao do Programa de Português para Estrangeiros da UFRGS / Fernanda MARTINS WASSERMAN (ponente), Letícia GRUBERT DOS SANTOS (ponente).
O ensino de português como L2 através da pedagogia de projetos / Graziela ANDRIGHETTI (ponente).
O projeto Jornal on- line : relato de uma experiência com escrita colaborativa em ambientes digitais com aprendizes de português para estrangeiros / Letícia GRUBERT DOS SANTOS (ponente), Gabriela DA SILVA BULLA (ponente).
Línguas-culturas.
Encontro cultural entre os povos de língua portuguesa / Alicia Inés YOERG (ponente).
Português para hispano-falantes I : escrita, habilidades integradas e variantes regionais.
Ensino de português para adolescentes hispano-falantes : relato e reflexoes sobre uma experiência de aula / Zully SILVEIRA (ponente).
Português para hispano-falantes II : língua oral, sotaque e aspectos fonológicos.
Rimas cantadas / Andrea BRETAS DE CARDOSO (ponente).
Interferências fonéticas e fonológicas do espanhol no português / Dina POUSA BENTOS (ponente).
Pesquisa em sala de aula.
Nem só de comunicaçao vive o aluno / Schirlei SCHUSTER (ponente).
Reflexao sobre o ensino da gramática dentro de uma abordagem comunicativa / María Cecilia FACELLO DE BLANCO (ponente).
A aula como espaço cultural e discursivo / Consuelo VAZQUEZ (ponente), Nilda TABORDA (ponente), Rita MENONI (ponente).
Tentando transpor a fronteira sintática da regência verbal entre o português e o espanhol / Rosane KATH (ponente).
A importância da noçao de gênero para a análise de uma tarefa de teste de proficiência de caráter comunicativo / Walkiria SIDI (ponente), Maíra GOMES (ponente), Sandra FRAGA (ponente).
Análise e produçao de materiais didáticos.
Língua e cultura brasileiras nas cançoes populares / Regina EGITO (ponente).
Por falar em pegar... / Lía Beatrice SOLDERA PEREIRA (ponente).
A importância do texto autêntico na sala de aula / Luana Renata PINHEIRO DIAS (ponente).
Produzindo materiais para crianças : uma tarefa de arte e criatividade / Juan Ramón CHAVEZ (ponente).
Programa de imersao dual português-espanhol / Carmen PEREIRA (?) (ponente), Alejandra BORBA (ponente), Marcleide BECK (ponente). |
Portugués : lengua segunda y extranjera en el Uruguay : actas del Primeiro Encontro de Professores de Português Língua Estrangeira do Uruguai