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Cómo trabajar en proyectos estudiantiles: orientaciones metodológicas

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Título :	Cómo trabajar en proyectos estudiantiles: orientaciones metodológicas
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Mariela AMEJEIRAS (1955-) (coord. general) ; Renato OPERTTI (coord. general) ; Adriana ANTUNEZ (redac.) ; Verónica SANZ (redac.)
Lugar-Editorial-Fecha:	Montevideo : ANEP. CODICEN. PROGRAMA MEMFOD "CON LOS JOVENES" , 2004
Colección:	Aportes para la Universalización del Ciclo Básico. Cuaderno de Trabajo ; 8
Descripción física:	150 p.
Nota general:	Documento no oficial.
Ubicación:	373.895 C735
Temas:	EDUCACION SECUNDARIA - URUGUAY - CICLO BASICO - PLAN 1996 EDUCACION SECUNDARIA - URUGUAY - PROYECTOS
Contenido:	Antecedentes y fundamentación de la experiencia de Proyectos Estudiantiles en el Programa MEMFOD. Cap. 1 Los Proyectos Estudiantiles en el marco del Espacio Adolescente. Cap. 2 Las iniciativas de los adolescentes integradas en la construcción del Proyecto Estudiantil. Cap. 3 La ejecución del Proyecto Estudiantil: algunas sugerencias desde la experiencia. Cap. 4

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