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Documentos disponibles de este tema (14)
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texto impresoEl trabajo en equipo : "Una experiencia de impacto transversal" / CENTRO CAIF KOSTER. La educación : "Revolución profunda y silenciosa" / Adriana Lucía SARTORIO PONCE. Dejando huellas : "estrategias de intervención para la inclusión social" / CA[...]
texto impresoDesarrollo infantil y fragmentación social en la sociedad uruguaya actual / Oscar ROBA STUART. Desarrollo infantil, aportes de las neurociencias y algo más / Laura SCHWARTZMANN. Aportes sobre los programas de intervención en primera infancia / A[...]
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Montevideo : MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA. DIRECCION DE EDUCACION. AREA DE EDUCACION EN LA PRIMERA INFANCIA , 2006Antecedentes Conceptualizaciones previas Concepción infancia Concepción de desarrollo Ejes organizaciones de desarrollo Concepción aprendizaje Matrices de aprendizaje Concepción de educación Concepción de familia Concepción de instituciones educ[...]
texto impresoNuestra promesa a los niños del mundo / Nelson MANDELA, Graça MACHEL. Estado mundial de la infancia 2001 : primera infancia / Carol BELLAMY. El desarrollo temprano del cerebro : un torrente de creatividad / Carol BELLAMY. Embarazos saludables : [...]
texto impresoAntecedentes y justificación La familia, los cambios sociales y las capacidades parentales como eje estratégico de intervención Los Centros de Atención a la Primera Infancia La incidencia de los Centros en el ejercicio de las parentalidades Defi[...]
texto impresoTrabajo social en el campo educativo : la intervención en la primera infancia / Verónica KRISMAN. El Caif frente a las situaciones de maltrato y abuso sexual que viven niños/as en el ámbito familiar / Mariela SOLARI.
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[Montevideo] : PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA.OPP. AREA DE POLITICAS TERRITORIALES. PROGRAMA URUGUAY CRECE CONTIGO (UCC) , 2014El documento, en sus aspectos de forma y fondo, abarca los ciclos que comprenden la Primera Infancia y mantiene vigentes los diseños curriculares oficiales, integrándolos, actualizándolos y potenciándolos. A partir de los acuerdos plasmados, to[...]Niñas y niños nacidos en el Uruguay en el siglo XXI. Fundamentos de atención y educación desde el nacimiento a los seis años. Principios de atención y educación desde el nacimiento a los seis años. Organización del marco curricular. Orientac[...]
texto impresoEl presente documento es un producto del proceso colectivo en relación a la problemática específica sobre niños, niñas y adolescentes (NNA) en situación de calle.Historia de atención hacia niños, niñas, adolescentes y familias o referentes significativos en situación de calle. Conceptualización sobre la población. Proyectos y población atendida. ¿Por qué Uruguay país pionero? Proyecto País Pionero. [...]
texto impresoPretende ser una contribución del Programa Desarrollo Psicológico y Psicología Evolutiva del Instituto de Psicología de la Salud de la Facultad de Psicología a la generación de espacios de intercambio y reflexión para potenciar la producción de [...]Eje I - Una mirada desde el desarrollo evolutivo. El desarrollo socio-afectivo : la importancia del apego y la sensibilidad del cuidador / Cindy MELS. El mundo musical del niño : aportes desde la psicología del desarrollo / Daniel CAMPARO AVIL[...]
texto impresoHacia una pedagogía con enfoque de género Nuestra tarea en el trabajo educativo Pensando nuestro equipo de trabajo Las familias y el enfoque de género en primera infancia El centro educativo de primera infancia en la comunidad Instrumentos suger[...]
texto impresoEste libro es un producto del proyecto "Riesgo y desarrollo infantil: desafíos del cuidado de la primera infancia durante la pandemia", en el marco del conjunto de acciones desarrolladas desde 2017 entre el Programa Desarrollo Psicológico y Psic[...]Riesgo y desarrollo infantil / Daniel CAMPARO AVILA. Comunicación y lenguaje en la primera infancia / Soledad MACAGNO TOLOSA. Alimentación en la primera infancia : una mirada desde la fonoaudiología / Micail PATRON FERNANDEZ. Detección de alt[...]
texto impresoSEMINARIO "CRECER Y APRENDER JUNTOS DESDE DIFERENTES ESCENARIOS : EL CENTRO Y EL HOGAR : DESAFIOS Y NUEVAS REALIDADES (2009 SET. 1º : MONTEVIDEO)
Montevideo : CAIF , 2009Educación inicial desde el ámbito de la familia / Josefina SAPRIZA. Maestros comunitarios / Graciela ALMIRON. Trabajos en domicilio : bolsas viajeras / EQUIPO DE TRABAJO CAIF CAPALGUI. La valija viajera : una estrategia de trabajo domiciliario e[...]
texto impresoDesarrollo en la infancia Estimulación, educación y apoyo La relación mamá-bebé y la familia Trastornos en la conducta Reflexiones finales
