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texto impresoAna María FERNANDEZ CARABALLO (1967-) ; Celia GRAU ; Cristina MIRABALLES ; Silvia PIVEL
Montevideo : [S.N.] , 2001Fundamentación de la coordinación en ciencias sociales / Ana María FERNANDEZ CARABALLO, Silvia PIVEL, Cristina MIRABALLES, Celia GRAU. Aprendizaje al que se apunta / Ana María FERNANDEZ CARABALLO, Silvia PIVEL, Cristina MIRABALLES, Celia GRAU. F[...]
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texto impreso¿ El fin de una pedagogía de la respuesta? Hacia un nuevo paradigma Las innovaciones curriculares La cultura del examen y del escrito Algunas sinrazones : acreditar sin aprender, aprender sin acreditar Modelos de evaluación Las teorías implícita[...]
texto impresoIsabel BENIA ; Manuel NIETO (1873 - 1940) ; Mónica FRANCO ; Susana SEBE
Montevideo : GRUPO MAGRO , 2013Didáctica de las ciencias experimentales Los tres polos de reflexión didáctica Planificación didáctica Conceptos y principios básicos en la didáctica de las ciencias experimentales Estrategias didácticas en enseñanza de las ciencias experimental[...]
texto impresoRobinson desarrolla en Escuelas creativas las ideas de su charla TED "¿Las escuelas matan la creatividad?": cómo transformar un sistema educativo que no funciona. En una época en la que los procesos de evaluación se estandarizan, las escuelas pa[...]Un minuto antes de medianoche. Volver a lo básico. Cambiar de metáfora. Cambiar las escuelas. Aprendices natos. El arte de enseñar. ¿Qué merece la pena saber? Exámenes, exámenes. Dirigir con principios. De vuelta al hogar. Cambiar el c[...]
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