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texto impresoEncuadre histórico-institucional Encuadre didáctico-pedagógico El fracaso escolar y sos connotaciones Metodología : antecedentes y fundamentación El desarrollo del trabajo de campo : los instrumentos y su aplicación La investigación-acción en el[...]
texto impresoInnovar desde la práctica para mejorar la evaluación en el aula / Margarita ZORRILLA FIERRO (pról.). El elefante invisible. La evaluación como forma de conocimiento. La enseñanza como práctica cultural. La evaluación de aprendizajes en las a[...]
texto impresoIntroducción / Marina OROZCO. La gestión educativa : una oportunidad de aprendizaje / María Teresita FRANCIA. Lengua : más que un instrumento de comunicación / Elisa DAVYT. Ciencias naturales : una forma particular de conocer y pensar el mundo /[...]
texto impresoMirta MOREIRA ; Ruben TANSINI ; Rossana PATRON
Montevideo : FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES. DEPARTAMENTO DE ECONOMIA , 2007
texto impresoLas evaluaciones nacionales en Uruguay Características de las evaluaciones pruebas nacionales en Uruguay Diseño muestral Población de estudio Diseño muestral Post estratificación de la muestra TERCE para la Evaluación Nacional de Aprendizajes 20[...]
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texto impresoAGENCIA NACIONAL DE INVESTIGACION E INNOVACION (URUGUAY) (ANII). FONDO SECTORIAL DE EDUCACION
Montevideo : ANII , 2019Se da a conocer los once proyectos apoyados por el Fondo Sectorial de Educación: "Investigación desde la perspectiva de los educadores sobre sus prácticas educativas" de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), la Administración[...]Presentación del Fondo Sectorial de Educación para la Investigación desde la perspectiva de los educadores sobre sus prácticas educativas. Instituciones participantes. Proyectos. Cómo generan los docentes climas de clase positivos en liceos [...]
texto impresoPlanificar y diseñar procesos de enseñanza y aprendizaje es una de las tareas críticas de la profesionalidad de los docentes de cualquier nivel educativo. Es mucho más que dictar información. Por eso mismo, resulta una de las tareas más comple[...]Arqueología de la planificación. La elegante sencillez del modelo racional. Singularidad y contexto en el modelo procesual. La enseñanza para la comprensión (EPC). El diseño en retrospectiva. El pensamiento de diseño en la planificación. P[...]
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texto impresoSe analiza la importancia de la evaluación como parte de la enseñanza y como información importante para el maestro y la familia.Hacia la construcción de criterios para la evaluación en la educación inicial / Graciela MASSO. Evaluar en el jardín de infantes / Patricia SARQUIS. Indicadores para evaluar aprendizajes de los niños en Lengua y Matemática / Claudia TURRI.
