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Monografía: texto impreso

A 140 años de "La educación del pueblo" : aportes para la reflexión sobre la educación en Uruguay

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Título :	A 140 años de "La educación del pueblo" : aportes para la reflexión sobre la educación en Uruguay
Tipo de documento:	texto impreso
Lugar-Editorial-Fecha:	[Montevideo] : MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA. DIRECCION DE EDUCACION, [2014]
Descripción física:	v. : fot, grafs.
Nota general:	Carece de portada, título extraído de la cubierta. Prólogos de Benjamín Nahum, Jorge Bralich y Gustavo de Armas. Incluye índices de : cuadros, gráficos e ilustraciones. Bibliografía : p. 219 - 229. La biblioteca posee : v.1
Ubicación:	379.895 A111
Temas:	DICTADURA Y EDUCACION - URUGUAY EDUCACION - URUGUAY - HISTORIA EDUCACION - URUGUAY - INVESTIGACIONES EDUCACION PRIMARIA - URUGUAY EDUCACION SECUNDARIA - URUGUAY EDUCACION TECNICO PROFESIONAL - URUGUAY EDUCACION Y ESTADO - URUGUAY EDUCACION Y SOCIEDAD - URUGUAY PLANES DE ESTUDIO POLITICA EDUCATIVA - URUGUAY REFORMA EDUCATIVA - URUGUAY
Contenido:	A 140 años de "La educación del Pueblo" : aportes para la reflexión sobre la educación en el Uruguay / Luis GARIBALDI. Educación en la primera infancia, inicial y primaria. La educación en la colonia : los primeros pasos de la instrucción primaria. Los primeros pasos hacia la educación moderna. El Informe Palomeque y los posteriores sucesos. José Pedro Varela y la reforma escolar. José Pedro Varela y la educación de la mujer. Evolución de la educación primaria. La educación primaria y la Escuela Nueva : el desafío de la cobertura educativa (1876-1930). El movimiento de la escuela rural. La escuela de la posguerra y la desaceleración del proyecto vareliano. La crisis institucional y la escuela : el proyecto autoritario. La restauración democrática y la escuela : la reparación como prioridad en lo educativo. La escuela experimental y la educación especial. Los años noventa : nuevas transformaciones en la educación. La escuela y el impulso progresista (2005-2012). Profundización del concepto del tiempo en las escuelas. Programa maestros comunitarios. El plan Ceibal. La educación en la primera infancia e inicial en el retorno de la democracia. Ley de guarderías. Ley general de educación. La educación en la primera infancia y el combate a la pobreza. La apuesta por una educación de calidad en la primera infancia. Enseñanza secundaria. Comienzos de la enseñanza secundaria. La institucionalización de la educación secundaria : su surgimiento en la Universidad de la República (1885-1911). La primera expansión : mas allá de la Sección de Educación Secundaria y Preparatoria (1912-1934). La expansión estructural de la educación secundaria. La segunda expanzión. De la separación de la Universidad hasta la intervención del ente autónomo (1935-1972). El plan 1963. La enseñanza secundaria durante la última dictadura cívico-militar (1973-1984). Desde la restauración democrática hasta los comienzos del siglo XXI (1985-2004). Séptimo, octavo y noveno. Inversión presupuestal del CES (1985-2004). Educación media general y el impulso reformista de los últimos años (2005-2012). Educación profesional, técnica y tecnológica. Formación y consolidación de la Escuela de Artes y Oficios. El período fundacional (1875-1916). La inserción institucional. Ley de enseñanza industrial : creación del Consejo Superior de Enseñanza Industrial (1916-1934). Propuesta de Pedro Figari. Los desafíos del contexto : el desarrollo industrial en el Uruguay (1875-1915). Inmigración. La necesidad naciente de a reformulación de la enseñanza técnica. Un indicador de la velocidad e impacto de las transformaciones económicas : la evolución del PBI. El período 1875-1916. El contexto socioeconómico posterior (1916-1959). Escuela Industrial Femenina. Creación de la Dirección General de Enseñanza Industrial (1934-1942). Antecedentes de la creación de la Universidad del Trabajo del Uruguay. Los planes piloto de la UTU. ¿Educación para un país agro exportador o para un país industrial?. La ruptura institucional : la dictadura cívico-militar (1973-1984). La restauración democrática y la descentralización educativa en la educación técnica (1985-2004). Apuesta por la educación profesional, técnica y tecnológica (2005-2012). Creación de la Universidad Tecnológica (UTEC). Otras ofertas públicas de educación no formal. Los Centros Educativos de Capacitación y Producción (CECAP). Las ofertas del Consejo de Capacitación Profesional (COCAP). Escuela Nacional de Administración Pública (ENAP) Dr. Aquiles Lanza. Una mirada transversal. La evolución en el territorio.

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