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Monografía: texto impreso

Más allá del titular : discursos y propuestas en el debate educativo / Carolina PORLEY

Etiquetado

Título :	Más allá del titular : discursos y propuestas en el debate educativo
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Carolina PORLEY (1979-) (autor)
Mención de edición:	1a. ed
Lugar-Editorial-Fecha:	Montevideo : ESTUARIO : BRECHA, 2014
Descripción física:	326 p.
ISBN:	978-9974-720-03-9
Nota general:	Ensayo
Ubicación:	379.895 P836m
Temas:	EDUCACION - TESTIMONIOS EDUCACION - URUGUAY - DEBATES EDUCACION - URUGUAY - INVESTIGACIONES PERIODISTICAS EDUCACION - URUGUAY - PROPUESTAS PARTIDOS POLITICOS - URUGUAY - PROPUESTAS PLANIFICACION EDUCATIVA - URUGUAY - PROPUESTAS SISTEMA EDUCATIVO - URUGUAY - PROPUESTAS
Contenido:	El debate educativo en la era Mujica. El laberinto de la inclusión. El foco en los gurises de la esquina. Los ni-ni: duros de etiquetar. Atacar la excepcionalidad uruguaya. El desafío de incluir. Aperturistas y parroquianos. La vía uruguaya contra la repetición. El PIU: impacto nulo. La preeminencia de lo colectivo. Mucho más que un lustro: con Flavia Terigi. Problemas puertas adentro. Emergencia edilicia y mala gestión. De escalas del burro y cuarteles. Autonomía de los centros: el dilema de las potestades. Las estadísticas educativas: reforzar los cimientos. Divulgación de datos por centro: el mal menor. Polifonía de discursos. Acelerar el tranco en educación. Cuestionan alarma educativa. Cambiar el modelo. Grupo de Reflexión en Educación: no es como se dice. El complejo entramado sindical docente. Mujica desconcierta al FA en educación. El acuerdo educativo: muy pocas nueces. La lógica de la política ante el vacío de políticas. Presupuesto y resultados: no es tan simple. ¿Lo privado como alternativa?. Mitos y realidades de la mala educación. La fuga de la clase media: lealtad en vías de extinción. La tentación del voucher. Liceo Impulso: la contracara. El polémico espejo de PISA. Luces y sombras de la evaluación más famosa. PISA antes del torbellino. Un umbral a tener en cuenta. Los actores y sus visiones sobre la reforma pendiente. "La coparticipación en el CODICEN ha funcionado bastante bien" / Daniel J. CORBO LONGUEIRA. Que las familias elijan / Pablo da SILVEIRA. Cambiar el ADN de Secundaria / Fernando FILGUEIRA. De mal en peor / José Luis OLIVERA. "No partimos de la premisa de que la educación privada es mejor" / Robert SILVA GARCIA. La metáfora edilicia / Néstor PEREIRA. Enseñar a los que dejaron el liceo / Sylvia ALBERTI, Claudio GRANOTICH. "Hay más consensos que disensos sobre los cambios necesarios" / Lidia BARACCHINI. Las luces, más allá de las sombras / Ema ZAFFARONI. Aristas del desencanto docente / Julio Roberto MOREIRA. Discursos y mandatos en educación / Antonio ROMANO. "Sin los docentes no existe reforma" / Martín PASTURINO. "No puedo permitir que los chiquilines pierdan clases" / Martha ALFONSO. El desafío de apostar por los hijos y la educación pública en un solo acto / Mariana COSSE. Que el liceo sirva / Anaia BETARTE. Atender los intangibles / Pedro RAVELA. La democratización como meta / Pablo MARTINIS. Por una visión global, colectiva y convenida en educación / Miguel SOLER ROCA. Allá como acá: miradas sobre el desafío docente en el aula. El sentido de aprender / Bernard CHARLOT. El nivel educativo sube / Christian BAUDELOT. "La tarea del docente no es comprender a los estudiantes" / Estanislao ANTELO. El dolor de los que enseñan / Claudine BLANCHARD LAVILLE. Destronar la escritura en el aula / Gunther KRESS.

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