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Adriana CHIANCONE CASTRO |
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texto impresoPresenta y analiza el proceso de creación de la Facultad de Ciencias como parte de un proceso más amplio que implicó la articulación de diversas instituciones, actores y perspectivas de los protagonistas.Introducción. Contexto de cambio. Abordaje del tema de estudio. Institucionalización de la ciencia en América Latina. Antecedentes. Educación superior y ciencia en Uruguay. Dos proyectos integradores. La (re)institucionalización. Princip[...]
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texto impresoTres hitos de la historia científica y tecnológica del Uruguay / Gerardo CAETANO. Primer Premio Fondo Bicentenario "José Pedro Barrán". El proyecto Eduardo Acevedo : la política científica y tecnológica en el primer batllismo / María Laura MARTI[...]
texto impresoJORNADAS BINACIONALES DE EDUCACION : "FORMAR EN LA DIVERSIDAD : REFLEXIONES Y ACCIONES" (6AS. : 2017 SET. 4-6 : RIVERA)
[Montevideo] : UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA , 2018Reflexiones sobre las políticas y la inclusión educativa, la formación de los profesionales de la educación, la cultura comunitaria en distintas escalas regionales, locales, fronterizas, y su vinculación con los procesos educativos. Se abordan [...]Innovación y cambio institucional : cuestiones para pensar / Lidia M. FERNANDEZ. Políticas educativas pensadas para uma cultura comunitária pós-moderna / João Pedro SCHMIDT. Apuntes para repensar la inclusión educativa / Leonardo PELUSO CRESPI[...]
texto impresoLa educación oriental : 1730-1830. v. 1 / Enrique MENA SEGARRA, Agapo Luis PALOMEQUE, Pablo da SILVEIRA (pról.). El proceso histórico inicial. v. 1 / Enrique MENA SEGARRA. La educación colonial. v. 1 / Agapo Luis PALOMEQUE. El período antigüi[...]
texto impresoHacia la integración de la perspectiva de género en las políticas de ciencia, tecnología e innovación (CTI) / Adriana CHIANCONE CASTRO. Visiones y versiones de la ciencia desde la epistemología y la filosofía feministas de la ciencia / Eulalia P[...]
texto impresoNanotecnología y Uruguay / Alvaro MOMBRU. Historia del desarrollo de las nanotecnologías en Uruguay / Adriana CHIANCONE CASTRO, Lydia GARRIDO LUZARDO, Ramiro CHIMURIS. Nanomateriales con potenciales aplicaciones tecnológicas desarrollados en el [...]
texto impresoPolíticas educativas en el Cono Sur : desafíos de transformación / Enrique MARTINEZ LARRECHEA, Adriana CHIANCONE CASTRO. Educación inclusiva : ¿Panacea o aspirina? / Rafael BAYCE. Un problema olvidado en las reformas educativas latinoamericanas [...]