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Monografía: texto impreso

Estudio de factibilidad y sustentabilidad para la creación del Centro Regional de Profesores (CERP) del Sur de la República / Gustavo DE ARMAS

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Título :	Estudio de factibilidad y sustentabilidad para la creación del Centro Regional de Profesores (CERP) del Sur de la República
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Gustavo DE ARMAS (1972-) (autor) ; María del Carmen QUEIJO (autor) ; Alvaro FUENTES (autor) ; Cecilia LLAMBI (autor) ; Ina TISCORDIO (autor) ; Renato OPERTTI (supervisión)
Lugar-Editorial-Fecha:	Montevideo : ANEP. CODICEN. PROGRAMA MES Y FOD Y UTU-BID , 2000
Colección:	Estudios sociales sobre la educación. Cuaderno de trabajo ; 6
Descripción física:	37 p. : cuadr, graf
Nota general:	Investigadores responsables: Gustavo de Armas, Ina Tiscordio, Cecilia Llambí, María del Carmen Queijo y Álvaro Fuentes. Con notas al pie de las páginas.
Ubicación:	378.895 072 A727e
Temas:	CENTROS REGIONALES DE PROFESORES (CERP) - URUGUAY - CREACION EDUCACION SUPERIOR - URUGUAY - MATRICULA - ESTADISTICAS FINANCIACION DE LA EDUCACION SUPERIOR - URUGUAY PROYECTOS DE EDUCACION - URUGUAY
Contenido:	Principales características de la propuesta de los centros regionales de profesores: la apuesta a un nuevo tipo de formación docente Características educativas del alumnado captado por los CERP El contexto en el que se inscribe la creación del CERP de la región Sur en Atlántida: la evolución demográfica en el útimo período intercensal (1985-1996) Los estudiante de Canelones frente a la oferta de formación docente de la Anep: coberturas y opciones Análisis de los costos, ofertas y alternativas de formación docente Análisis de alternativas Conclusiones

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