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Aproximación al estudio sobre resultados de los exámenes en segundos y terceros años del bachillerato diversificado en liceos públicos

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Título :	Aproximación al estudio sobre resultados de los exámenes en segundos y terceros años del bachillerato diversificado en liceos públicos
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Alvaro FUENTES (redac.) ; Carlos FILGUEIRA (coord.)
Lugar-Editorial-Fecha:	Montevideo : ANEP. CODICEN. TEMS, 2002
Colección:	Aportes para la reflexión y la transformación de la Educación Media Superior. Cuaderno de trabajo;14
Descripción física:	40 p. : tbls., grafs
Nota general:	Documento no oficial. Coordinación general de la serie: Renato Opertti. Con notas al pie de las páginas.
Ubicación:	373.895 A654
Temas:	EDUCACION MEDIA SUPERIOR (EMS) - URUGUAY EDUCACION PUBLICA - URUGUAY EDUCACION SECUNDARIA - URUGUAY - BACHILLERATO - INVESTIGACIONES RENDIMIENTO ACADEMICO
Contenido:	Aproximación al estudio sobre los resultados de los exámenes en segundos y terceros años del bachillerato diversificado en liceos públicos de todo el país Introducción Aspectos metodológicos de la investigación Un análisis de los resultados de los exámenes por período Los estudiantes que se presentan a rendir examen La eficacia del sistema a partir de los resultados de los exámenes Conclusiones

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