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texto impresoContinuidades y rupturas en el vínculo entre educación y tecnologías / Mónica BAEZ SUS, José Miguel GARCIA. Claves para mirar las políticas educativas de la región / Guillermina TIRAMONTI. Educación e inclusión. Los procesos de enseñanza aprendi[...]
texto impresoEl Plan CEIBAL : breve descripción y principales líneas de acción / COMISION DE POLITICAS DEL PLAN CEIBAL. La escuela cambia de piel / Graciela ALMIRON, Antonio ROMANO, Leticia FOLGAR. El modelo CEIBAL : nuevos espacios de interacción y comunica[...]
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texto impresoReflexiones (y provocaciones) acerca del lugar de las TIC en la formación docente / Mónica BAEZ SUS, José Miguel GARCIA. Materiales didácticos hipermediales: lecciones aprendidas y desafíos pendientes / Valeria ODETTI. Hacia el modelado de buena[...]
texto impresoFORO DE LENGUAS DE ANEP (3º : 2010 OCT. 8-10 : MONTEVIDEO)
Montevideo : ANEP. CODICEN. PROGRAMA DE POLITICAS LINGUISTICAS , [2011]Conferencias Plenarias. O exame CELPE-BRAS / Adriana ALMEIDA. Notas para pensar la dimensión transversal del lenjuaje en la enseñanza / Luis Ernesto BEHARES. ¿Enseñar el texto o la gramática ? Detrás de la disyuntiva, un problema actual de la Di[...]![Pensar la escuela como proyecto [político] pedagógico](https://pmb.parlamento.gub.uy/pmb/opac_css/getimage.php?notice_id=64521)
texto impresoLa extensión universitaria como una experiencia de "comunidad" educativa / Eloísa BORDOLI. Notas sobre la educación del cuerpo y escuela: una lectura de las pedagogías del cuerpo. / Gianfranco RUGGIANO, Raumar RODRIGUEZ GIMENEZ. La formas de inc[...]
texto impresoPlan CEIBAL : brief description and principal policies / PLAN CEIBAL POLICY COMMITTEE. The school renewal process / Graciela ALMIRON, Antonio ROMANO, Leticia FOLGAR. The CEIBAL model : new spaces for educational interaction and communication / M[...]
texto impresoPlan Ceibal : los ojos del mundo en el primer modelo OLPC a escala nacional / Roberto BALAGUER PRESTES. ¿Otra vez el mismo error? : OLPC, determinismo tecnológico y educación / Fernando GARRIDO. Domesticación de la tecnología : una aproximación [...]
