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Monografía: texto impreso

Desarrollo de competencias sectoriales y diálogo social : la experiencia de Uruguay / Nina BILLOROU ROVIRA

Etiquetado

Título :	Desarrollo de competencias sectoriales y diálogo social : la experiencia de Uruguay
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Nina BILLOROU ROVIRA (autor) ; Ximena LANNINO (autor) ; Soledad NION (autor) ; Jimena SANDOYA (autor)
Lugar-Editorial-Fecha:	Montevideo : OIT/CINTERFOR : MINISTERIO DE TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL, 2018
Descripción física:	82 p.
ISBN:	978-92-9088-284-8
Nota general:	Prólogo: Ernesto Murro, Enrique Deibe. Contiene: Siglas y acrónimos. Incluye bibliografía.
Idioma de publicación :	Español
Ubicación:	331.098 95 D441
Temas:	DIALOGO SOCIAL - URUGUAY DIALOGO SOCIAL Y FORMACION PROFESIONAL - URUGUAY INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCION - URUGUAY - ASPECTOS LABORALES INDUSTRIA DEL PAPEL - URUGUAY - RELACIONES LABORALES MERCADO LABORAL - OFERTA DE COMPETENCIAS Y DEMANDA - ANALISIS SECTORIAL RELACIONES LABORALES - URUGUAY RELACIONES LABORALES - URUGUAY - EVOLUCION
Contenido:	La construcción de herramientas sectoriales en un marco de diálogo social. La OIT y el diálogo social. Las experiencias en la Industria de la Construcción y el sector Celulosa y Papel en el Uruguay. Diálogo social sectorial, formación profesional y aprendizaje permanente. Profesionalización y demanda de competencias. Desarrollo de competencias. Tendencias y prospectiva de las competencias y las calificaciones. Dimensiones transversales. Herramientas para la negociación y la gestión de las competencias sectoriales. Diálogo social y relaciones laborales en Uruguay. Evolución histórica de las relaciones laborales y de la negociación colectiva. Relaciones laborales y negociación en la Industria de la Construcción y la Industria de la Celulosa y el Papel. Los sectores y las demandas de evaluación de tareas. Las tendencias sectoriales presentes y a futuro en la Industria de la Construcción. Industria de la Celulosa y el Papel : presente y desafíos a futuro. Las demandas sectoriales. Condiciones sectoriales para los procesos de evaluación de cargos. Los actores y sus roles, diálogo social y desafíos. Niveles de diálogo y participación. La Comisión Bipartita (CBET), su funcionamiento y el rol de sus integrantes. Los expertos sectoriales. Los trabajadores consultados. La construcción de confianza y de un lenguaje común entre las partes. Profundidad y alcance de los cambios. Las necesidades e intereses del sector y el rol del equipo técnico. El diálogo social en las diferentes etapas del trabajo. Etapa preparatoria. Etapa de diseño y elaboración de herramientas. Etapa de relevamiento de la información. Etapa de análisis técnico y elaboración de los productos. Etapa de validación y acuerdos sectoriales. Etapa de transferencia de herramientas y desarrollo de capacidades sectoriales.

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