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texto impresoEncuadre histórico-institucional Encuadre didáctico-pedagógico El fracaso escolar y sos connotaciones Metodología : antecedentes y fundamentación El desarrollo del trabajo de campo : los instrumentos y su aplicación La investigación-acción en el[...]
texto impresoMaría Silvia SERRA ; Evangelina CANCIANO
Buenos Aires : MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA DE LA NACION (BUENOS AIRES) , 2006Enseñar en la escuela hoy / María Silvia SERRA, Evangelina CANCIANO. Las escuelas que heredamos / María Silvia SERRA, Evangelina CANCIANO. Los avatares de los sistemas escolares : del mandato homogeneizador a la premisa del respeto por la divers[...]
texto impresoLa excelencia escolar, una realidad fabricada Jerarquías de excelencia y desigualdades de capital cultural La escolarización de la excelencia La imágen de la excelencia escolar en el "curriculum" formal La evaluación formal de la excelencia esco[...]
texto impresoNéstor LOPEZ
Buenos Aires : MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA DE LA NACION (BUENOS AIRES) , 2006Educación y desigualdad social / Néstor LOPEZ, Jesica PLA (colab.), Vanesa D'ALESSANDRE (colab.). Notas para pensar el cambio social / Néstor LOPEZ, Jesica PLA (colab.), Vanesa D'ALESSANDRE (colab.). La brecha social / Néstor LOPEZ, Jesica PLA ([...]
texto impresoAndamiajes teóricos Conocimiento, inclusión y desarrollo humano: aportes de la disciplina psicológica al ámbito educativo La Psicopedagogía y su relación con el Psicoanálisis : interrogantes en construcción Pensar y aprender : una mirada psicoan[...]
texto impresoFUNDACION SES (ARGENTINA)
Buenos Aires : MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA DE LA NACION (BUENOS AIRES) , 2006Relación escuela comunidad / FUNDACION SES (ARGENTINA), Marcelo KRICHESKY (coord.), Teresa SOCOLOVSKY (colab.), Valeria SIRVIENDO (colab.), Silvio GIANGRECO (colab.). Cambios de escenario y de vínculos de la escuela con el entorno social / FUNDA[...]
texto impresoMirta MOREIRA ; Ruben TANSINI ; Rossana PATRON
Montevideo : FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES. DEPARTAMENTO DE ECONOMIA , 2007
texto impresoElaboración de políticas y estrategias para la prevención del fracaso escolar Informe Uruguay Las escuelas de tiempo completo : una respuesta educativa al problema del fracaso escolar Documentación de experiencias escolares en el marco de progra[...]
texto impresoInvestigar la situación educativa : ¿desde qué perspectiva? / Mónica ESQUIBEL DE LEON, Cristina MACIEL DE OLIVEIRA. Hacia una definición del clima pedagógico / Mónica ESQUIBEL DE LEON, Cristina MACIEL DE OLIVEIRA. Percepción del clima pedagógico[...]
