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Los trastornos del vínculo : análisis e intervención desde la psicomotricidad relacional : "caminando hacia una relación segura" / Talía C. MORILLO LESME

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Título :	Los trastornos del vínculo : análisis e intervención desde la psicomotricidad relacional : "caminando hacia una relación segura"
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Talía C. MORILLO LESME (autor) ; Josefina SANCHEZ RODRIGUEZ (autor) ; Miguel LLORCA LLINARES (autor)
Mención de edición:	1a. ed.
Lugar-Editorial-Fecha:	Buenos Aires : CORPORA, 2018
Colección:	Psicomotricidad
Descripción física:	143 p. : fot.
ISBN:	978-987-46513-1-0
Nota general:	Palabras preliminares: Juan Mila. Incluye bibliografía.
Idioma de publicación :	Español
Ubicación:	152.3 M857t
Temas:	DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD PADRES E HIJOS - ASPECTOS PSICOLOGICOS PSICOANALISIS - TEORIA DEL APEGO PSICOMOTRICIDAD - PRIMERA INFANCIA RELACIONES DE FAMILIA
Contenido:	La construcción del vínculo. Concepto y evolución de la teoría del apego. Fases en la construcción del vínculo. La función materna, la función paterna y la ubicación del niño en el triángulo familiar. La vivencia corporal en la creación del vínculo. La construcción de un continente psíquico. La evolución de la expresividad psicomotriz del niño : la construcción de la identidad personal. Los trastornos del vínculo. La psicomotricidad relacional como estrategia de intervención. La psicomotricidad relacional. El juego como recurso metodológico. El juego en la psicomotricidad relacional. La estructura de las sesiones de psicomotricidad. El uso de los objetos en la sala de psicomotricidad. El objeto transicional. El objeto autista. El objeto como mediador de la comunicación. Decodificación simbólica de los objetos en psicomotricidad relacional. El valor simbólico del espacio en psicomotricidad relacional. Fases en la relación niño-adulto. El rol del psicomotricista. El transfer y el contra-transfer. Las actitudes del psicomotricista. El cuerpo del psicomotricista. La construcción del vínculo. Los parámetros de la expresividad psicomotriz. La relación con los objetos. La utilización del espacio. La evolución del tiempo. La relación consigo mismo. La relación con los iguales. La relación con los adultos. Su forma de comunicarse. Su forma de representar. La intervención del psicomotricista. La intervención psicomotriz ante la pérdida de las relaciones vinculares en la infancia. Principales estrategias utilizadas. La evolución de la intervención : cambios positivos y dificultades.

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