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texto impresoBIENAL DE EDUCACION ARTISTICA "GEOGRAFIA DE UN VINCULO" (1ª : 2012 SET. 17-23 : MALDONADO)
Maldonado : MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA. DIRECCION DE EDUCACION , [2013]Ponencias de invitados internacionales. El arte : educación que necesitamos / Ana Mae BARBOSA. Climatosofía de la formación artística / Apolline TORREGROSA LABORIE. Consideraciones sobre la enseñanza musical académica en la integración regional [...]
texto impresoCONGRESO NACIONAL E INTERNACIONAL DE FORMACION DOCENTE (2º : 2009 OCT. 1-2 : MONTEVIDEO)
Montevideo : ANEP. CODICEN. DIRECCION DE FORMACION Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE , 2010Palabras de apertura en el II Congreso Nacional e Internacional de Formación Docente / Oruam BARBOZA. La formación docente y su nueva institucionalidad / Luis YARZABAL. Conferencia : "Interpelar/nos para re-pensar las prácticas de la enseñanza e[...]
texto impresoObra que reúne los resúmenes de los trabajos que fueron seleccionados y evaluados por el Comité Académico de Canelones en Congreso en el entendido que significan un aporte a la comunidad docente. (Fragmento extraído de la contratapa)Comunidad de aprendizaje virtual, el rol del supervisor como tutor pedagógico / Sandra BUSATAMANTE, Gabriela DE LEON, Paola GATTO. ¿Por qué decir sí a pensamiento computacional? / María Elisa FERENCZI, Paola GATTO, Nora MEDINA. Vaz Ferreira : [...]
texto impresoEsta obra busca facilitar la difusión de los temas presentados en las investigaciones y poner en contacto a los y las investigadores con la comunidad educativa de la formación en educación.La jornada. Mesa 1 : Práctica/as en la profesión de educadores / Begoña BENEDETTI. Sujetos por la educación / Estela GONZALEZ. Las políticas de formación docente en Uruguay en un período de transición (2020-2022) : un análisis desde la perspe[...]
texto impresoEvangelina MENDEZ SAUANE ; Graciela ACERBI DUARTE ; Johana TAGLIANI ; Ana DUBOUE GONZALEZ ; Pedro RAVELA
Montevideo : GRUPO MAGRO , c2023Docentes investigadoras indagan en torno a la evaluación. ¿Cómo evaluar a los futuros maestros de modo que esta práctica sea en sí misma pedagógica? Para ello comparten una experiencia en la formación de educadores donde se condensan vivencias[...]Evaluación, aprendizaje superficial y aprendizaje profundo / Pedro RAVELA. Las prácticas de evaluacióon en la formación docente / Evangelina MENDEZ SAUANE. La producción audiovisual en la formación docente / Graciela ACERBI DUARTE. El formado[...]
