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texto impresoConcepto de literatura y géneros literarios Juan Jose Morosoli : introducción : "Canario Viejo" : actividades Julio Cortázar : introducción : "Casa tomada" : actividades : "Continuidad de los parques" : actividades Florencio Sánchez : intro[...]
texto impresoEpoca histórica : generalidades Vida Obra Rodríguez : ubicación : lectura comentada
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texto impresoIntroducción Marco teórico Marco metodológico La evaluación desde lo discursivo La vicarización de la evaluación por los trabajos escritos y la supremacía de enfoques tradicionales Ajustes y desajustes entre los dichos y los hechos : escenarios [...]
texto impresoNarrativa breve : géneros literarios. El cuento. Origen del cuento. Elementos del cuento. El cuento : clasificación. Estructura [del cuento]. El cuento en Latinoamérica. Ambiente espiritual del Novecientos / Carlos REAL DE AZUA. La Generación de[...]
texto impresoRealismo. Naturalismo. Autores. Stendhal. Rojo y negro : I : Una ciudad pequeña / STENDHAL. Balzac. Eugenia Grandet : (fragmento) / Honoré DE BALZAC. Papá Goriot : Casa Vauquer / Honoré DE BALZAC. Flaubert. Madame Bovary : capítulo 2 / Gustave F[...]
texto impresoRomanticismo. Prerromanticismo. Prerromanticismo francés. Prerromanticismo inglés. Prerromanticismo alemán : Sturm und Drang : Johann Woolfgang von Goethe, Friedrich Schiller. Romanticismo. Prefacio a Cronwell : (Manifiesto del Romanticismo) : f[...]
texto impresoCONGRESO NACIONAL DE DIDACTICA DE LA LITERATURA (3º : 2003 MAYO 14-16 : MONTEVIDEO) ; CONGRESO INTERNACIONAL DE DIDACTICA DE LA LITERATURA (2º : 2003 MAYO 14-16 : MONTEVIDEO)
Montevideo : APLU , 2003Entre bacías y yelmos : la literatura en enseñanza secundaria, v.1 / Gustavo MARTINEZ. Repensar la literatura : ¿cuándo, cómo, dónde y quién?, v.1 / Hugo ACHUGAR. La poesía en el aula y el aula en la poesía : la palabra poética, v.1 / Jorge AR[...]
