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Montevideo : UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA. UNIDADES DE LAS FACULTADES DE CIENCIAS, INGENIERIA Y QUIMICA , 2006Introducción a las tendencias actuales de la didáctica de las Ciencias / Eduardo FIORE FERRARI. Modelo congnitivo-motivacional y desarrollo de estrategias metacognitivas / Marina MIGUEZ. El enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) / María [...]
texto impresoNivel de organización químico La química en el aula : sustancias Los materiales que nos rodean Nivel de organización biológico La biología en el aula : la célula Tres temas recurrentes de la biología : evolución, selección natural y adaptación d[...]
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texto impresoMétodo científico (v.1) / Antonio R. ANZALONE, Walter VENTURINO. Estructura de los seres vivos (v.1) / Antonio R. ANZALONE, Walter VENTURINO. Origen del ser vivo (v.2) / Antonio R. ANZALONE, Walter VENTURINO. Reproducción (v.2) / Antonio R. ANZA[...]
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texto impresoGustavo LABORDE AZAMBURU ; María Inés VIQUE ; Mónica SIECOLA ; Claudia NIELSEN
Montevideo : ROSGAL , 1999
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texto impresoOrganizar propuestas de enseñanza para la clase de Ciencias Naturales en el contexto de la indagación. La diversidad biológica en el contexto de la indagación. El origen de los seres vivos en el contexto de la indagación. Las representaciones[...]
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Canelones : ANEP. CODICEN. CONSEJO DE FORMACION EN EDUCACION (CFE). INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE "JUAN AMOS COMENIO" , 2014Una nueva publicación con otras miradas / Álvaro ALONSO GAMBOA, Alicia PERDIGON MOSCHETTI. Algunos apuntes históricos sobre nuestro magisterio / Agapo Luis PALOMEQUE. La orientación educacional, nueva propuesta en el área de formación en educaci[...]
texto impresoLa geografía y la historia en el marco de las ciencias sociales Las ciencias sociales en la escuela El tiempo y el espacio como conceptos estructurantes de las ciencias sociales Algunas propuestas para la escuela La ciudad en la relación natural[...]
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