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texto impresoLa escuela El profesor El niño y el proceso de aprender Las inteligencias y el aprendizaje Creatividad, personalidad y carácter
texto impresoLos docentes noveles Las políticas y programas de acompañamiento a noveles Pedagogías de la formación en el acompañamiento a noveles
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Canelones : ANEP. CODICEN. CONSEJO DE FORMACION EN EDUCACION (CFE). INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE "JUAN AMOS COMENIO" , 2007Acerca del arte de enseñar / Alice ZUNINI. Algunas reflexiones en torno al derecho a la educación / Zully BRUNO VERCESI. Construyendo subjetividad / Nirian CARBAJAL. La obra de Sabas Olaizola / Martha NALERIO. Educación, ética y después / Oruam [...]
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texto impresoOfrece un conjunto de ideas para permitir un aprendizaje más profundo a gran escala. Desarrolla ejemplos en todos los niveles del sistema -desde el alumno y los docentes individuales hasta el aula, el centro educativo y el Estado- y sugiere cómo[...]La necesidad y la atracción del aprendizaje profundo. Relevancia desconocida. El encanto del aprendizaje profundo. El desafío. ¿Qué es lo profundo del aprendizaje profundo? Reimaginando el aprendizaje. ¿Qué es el aprendizaje profundo? Imp[...]
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texto impresoAlgunas ideas para pensar una eventual relación armónica entre los sistemas educativos y los recursos tecnológicos / Antonio CAFIERO. La educación en juego / Roberto MARAFIOTI. Los medios y su dimensión ética / Nidia TAGLIABUE. La mirada de los [...]
texto impresoEl profesionalismo en la enseñanza La autonomía perdida: la proletarización del profesorado La retórica del profesionalismo y sus ambiguedades Los valores del profesionalismo y la profesionalidad de los docentes Modelos de profesorado: en busca [...]
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texto impresoLa educación como ciencia. Las técnicas prestadas son insuficientes. Leyes contra normas. La Filosofía de la educación. Concepciones alternativas de la Filosofía. El efecto de las dos concepciones sobre la relación de la Filosofía y la Cien[...]
texto impresoEnrique KIDDLE ; Tomás F. HARRISON ; N. A. CALKINS
Montevideo : SOCIEDAD DE AMIGOS DE LA EDUCACION POPULAR , [s.d.]
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texto impresoConflictos educativos Resolver y transformar conflictos educativos ¿Qué conflictos se manifiestan con mayor frecuencia en la educación del Uruguay? Situaciones prácticas Primera situación Segunda situación Tercera situación Transformación de con[...]
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texto impresoEste libro propone un aporte para la revisión y transformación de las formas de trabajo en el aula. Desarrolla una herramienta para el acompañamiento pedagógico desde la perspectiva que toda transformación educativa requiere orientación y apoyo.[...]Diversidad, flexibilidad y motivación, los pilares para un nuevo modelo educativo. La transformación de las prácticas pedagógicas como problema. El aprendizaje colaborativo como estrategia para la formación continua de los docentes. El rol de[...]
texto impresoI° Sociología de le educación La pedagogía institucional Específicamente en Uruguay II° Sociología de la educación Sociopedagogía de la expresión III° Planificación prospectiva Metodología de ciencias ¿Innovaciones en metodología de aplicación p[...]
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texto impresoSujetos y modelos del sistema escolar. Los desafíos del pluralismo y de la autonomía. / Daniel J. CORBO LONGUEIRA. Etica, derechos humanos y educación / Enrique MARTINEZ LARRECHEA. Democracia, representación, deliberación / Pablo da SILVEIRA. Pl[...]
texto impresoLa educación a lo largo de la historia. Consideraciones sobre el proceso histórico de la educación. Algunos antecedentes históricos de la educación laica. La educación laica y el Estado. Teorías sobre los orígenes de las religiones. La ense[...]
texto impresoBreve introducción al marxismo. Filosofía de la educación marxista. Fidelidad marxista al pedagogo Makarenko. Pasado de la pedagogía soviética. La pedagogía soviética actual (1965-1970).
texto impresoAnna María COSSIO CAPPIELLO ; Fabrizio PATRITTI TARRECH ; Lilián FAZIO GENOVESE ; Ana NOVO BORGES
Montevideo : DE LA PLAZA , 2008
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texto impresoUn marco psicológico global para la educación escolar, v.1 La profesión docente, v.1 Los contextos de la intervención educativa, v.1 Psicología de la educación, v.1 Tutoría y orientación, v.1 Evaluación e investigación, v.2 Didáctica general, v.[...]
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texto impresoRelaciones interpersonales Toma de decisiones Empatía Comunicación efectiva o asertiva Resolución de conflictos
texto impresoSociedad, familia, escuela y sus contextos. La sociedad de hoy. La familia y los cambios. Niño-hijo-alumno. Escuela-Institución Educativa. El docente y sus roles. Escuela, familia : el diálogo pendiente. Escuela, familia : una alianza nec[...]
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texto impresoUna mirada hacia Río Negro Marco referencial La búsqueda de la mejora y la calidad Compromiso docente con la enseñanza Contrato de la comunidad con la educación Reflexión : Instituciones que aprenden de su propia experiencia
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