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MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL |
Documentos disponibles de esta editorial (72)
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texto impresoPeleando la integración : los Etaf como parte y testigos de los procesos de exclusión social / Santiago ZORRILLA DE SAN MARTIN. La intervención profesional en el ámbito familiar; el Estado entre tecnificación y la invasión al espacio privado / M[...]
texto impresoPresentación : lo común en las prácticas y políticas socioeducativas con adolescentes Descripción, contexto y principales resultados del programa Jóvenes en Red Las prácticas son los modos en que la política se hace Metodologías y posiciones [...]
texto impresoConflictos del agua y guerras del agua Uruguay, país de agua Derecho al agua y mercados del agua Derechos humanos y derechos de la naturaleza Agua y educación : descubriendo territorios políticos
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texto impresoGénesis del proyecto Estrategias de intervención La experiencia Síntesis y reflexiones
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texto impresoDesnaturalizando el racismo Dueñas y dueños de nuestro discurso Mujeres afrodescendientes : el motor de la lucha colectiva Situación y contexto de las personas afrodescendientes en Uruguay Marco jurídico nacional e internacional Las herrami[...]
texto impresoMis derechos y obligaciones como trabajador ¿Qué pasa cuando me despiden? Mis derechos sindicales La defensa de mis derechos laborales ¿Qué es la ley de empleo juvenil? ¿Qué derechos tengo como trabajador doméstico? ¿Qué derechos tengo si soy un[...]
texto impresoGuía dirigida a productores y productoras familiares agropecuarios con el fin de informar sobre las diferentes alternativas de formas jurídicas asociativas existentes, y de esta manera poder comercializar en forma directa sus productos con el Es[...]La agricultura familiar y el asociativismo. Los retos y oportunidades en la comercialización. Principales formas jurídicas asociativas para la comercialización. Tributación de las distintas formas jurídicas. Las compras públicas. Las compra[...]
texto impresoMarina PINTOS ; Virginia SAENZ ; Martín MORENO
Montevideo : MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL , [2009]
texto impresoMarco jurídico, perfil de la población trans en Uruguay y antecedentes La experiencia de atención a personas trans en la Unidad Docente Asistencial Saint Bois Perspectiva de los/as usuarios/as Reflexiones finales Anexos Anexo I: Tratamiento horm[...]
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texto impresoPensando en clave de identidad El marco jurídico del derecho a la identidad Trabajando el derecho a la identidad con niños, niñas y adolescentes
texto impresoLa interrupción voluntaria del embarazo desde un marco de derechos humanos Aborto : algunas definiciones La relación entre aborto inseguro y legislación restrictiva Uruguay : breve desarrollo histórico sobre la situación jurídica del aborto i[...]
texto impreso¿Qué son los derechos culturales? Derechos lingüísticos Los derechos lingüísticos en el marco de la integración regional Lengua y xenofobia Integracion multicultural y plurilingüística
texto impresoConvenciones. Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (CEDAW). Convención internacional sobre la protección de los derechos de todos los trabajadores migratorios y de sus familiares. Convención so[...]
texto impresoLo religioso, un derecho universal La diversidad como valor constitutivo de la vida en sociedad Las posibilidades jurídicas y las restricciones culturales Tiempos de diversidad El diverso panorama religioso uruguayo La laicidad Laicidad y laicis[...]
texto impresoLa educación ambiental y la educación popular : primas hermanas El binomio educación-ambiente Pedagogía del desarrollo sustentable La pedagogía del ambiente y la pedagogía de la interdisciplinariedad Desde la perspectiva del saber ambiental Cara[...]
texto impresoUn acercamiento a la danza. v.1 / Leticia EHRLICH. Recreación. v.2 / Luisa SUAREZ. Cuerpo, ritmo y objetos. v.3 / Virginia ALONSO, Marcelo RIBEIRO. Profesores, educacipn física y maestros : aportes para el trabajo interdisciplinario. v.4 / Miria[...]
texto impresoURUGUAY. MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL ; CONSEJO NACIONAL DE GENERO ; INSTITUTO NACIONAL DE LAS MUJERES
[Montevideo?] : MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL , [S.D.]Pretende convertirse en una hoja de ruta, integral e integradora, susceptible de orientar el accionar del Estado en materia de igualdad de género a mediano plazo. Se hace eco del lineamiento para el quinquenio en curso: la política de género com[...]Decreto. Justificación. Antecedentes. Marco conceptual : la igualdad sustantiva de género. Las deudas con la Igualdad de Género. Caminos para la Igualdad de Género al 2030. Claves para la Implementación. La viabilidad de la Estrategia Na[...]
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texto impresoMarco conceptual : organización productiva y desarrollo local Las políticas de desarrollo local Enfoque metodológico Los territorios analizados : Rocha - Maldonado y Salto Perfil socioeconómico de Rocha Perfil socioeconómico de Maldonado Perfil [...]
texto impresoLas transferencias monetarias como herramienta de política social en América Latina Situación y potencial de los programas de transferencias monetarias de acuerdo a estratos poblacionales Posibles definiciones complementarias de población objeti[...]
texto impresoRegistro que busca compartir la sistematización del proyecto Nueva Esperanza, una experiencia de autoconstrucción asistida con acompañamiento psicosocial realizada en la ciudad de Florida, Uruguay, entre 2011 y 2015.
texto impresoBrinda información y recomendaciones para cada etapa del embarazo, el parto y luego del nacimiento.
texto impresoGuía que tiene como objetivo fortalecer las capacidades de las familias para ejercer la crianza y cuidados de la embarazada, niños y niñas, contribuyendo al desarrollo integral desde el inicio de la vida. Contiene información, herramientas y re[...]¿Qué queremos decir con crianza respetuosa? Derechos de los niños y niñas. Encontrándonos. Vínculos seguros y ambientes amorosos. El mito de las mañas. Nacidos para comunicarnos. El lenguaje. La sonrisa. El llanto. El sueño. Alimentaci[...]
texto impresoOfrece herramientas y recomendaciones para la aplicación práctica de la acción afirmativa (cuotas laborales dirigidas a los integrantes de la población afrodescendiente).Acciones afirmativas. ¿Quiénes son beneficiarios de la Ley Nº19.122? ¿Quiénes están obligadas a aplicar el Artículo 4 de la Ley Nº19.122? Ascendencia étnico-racial. ¿Cómo preguntar la ascendencia étnico-racial? Procedimientos para realizar [...]
texto impresoDirigida a los jóvenes que quieren iniciar un proceso de búsqueda laboral. El objetivo de la misma es aportar herramientas para poder acceder al mundo del trabajo lo más preparados posible. En términos generales, brinda información sobre cómo el[...]Algunos aspectos conceptuales. Definiciones centrales. Buscar trabajo es un trabajo. Contactos personales. Presentación espontánea o respuesta a ofertas de empleo. Uruguay Concursa. Consultoras. Centros Públicos de Empleo (CEPE). [...]
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texto impresoDerecho al disfrute universal de los Derechos Humanos. Derecho a la identidad. Derecho a la igualdad y no discriminación. Derecho a la salud. Derecho a una vida libre de violencia. Derecho a la educación. Derecho a la cultura. Derecho al [...]
texto impresoTiene por objetivo impulsar que la temática afrodescendiente sea considerada en cada una de las políticas de gestión humana de los organismos del Estado y brindar pautas para una correcta aplicación y cumplimiento de la normativa.¿Por qué existe una ley que protege a personas afrodescendientes? Raza y racismo. Acciones afirmativas. Marco normativo. Población afrodescendiente en Uruguay. ¿Qué son las cuotas laborales y educativas? Autopercepción y autodefinición de [...]
texto impresoDefinición de cuidados ¿Por qué pensar un Sistema de Cuidados? Los cuidados como una nueva política social Principios orientadores de un Sistema de Cuidados La perspectiva de género y las políticas de cuidado Construcción del proceso hacia un Si[...]
texto impresoAlex BORUCKI ; Mariana TRIAS ; Lucía MARTINEZ ; Florencia THUL CHARBONNIER ; María José BOLAÑA (1975-)
Montevideo : FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACION , 2020Afrodescendientes y africanos en el Uruguay actual : múltiples identidades / Natalia STALLA. Una aproximación a las sociedades africanas desde la era del tráfico transatlántico de esclavos hasta el inicio del colonialismo / Alex BORUCKI. El t[...]
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texto impresoDescripción de la política de juventud Recursos administrativos y judiciales disponibles en caso de violación de los derechos reconocidos por la Convención Existencia de órganos independientes para promover y proteger los derechos de las persona[...]
texto impresoGuía para fomentar la lectura en los niños y niñas de 0 a 5 años. Su objetivo es llegar a todas las familias del Uruguay para mejorar el hábito lector y la oralidad de los más pequeños y que la palabra se constituya como una herramienta para fa[...]Derecho a leer. Antes de nacer. El primer año de vida. Leer en voz alta y conversar. Ver para leer. ¿Qué libro elegir? Buen uso de la tecnología. Bibliotecas públicas : otro paseo. Nuestros primeros abrazos con palabras.
texto impresoSer nombrados Ser las y los El leguaje en disputa Neutro es el jabón Lenguaje inclusivo a nivel institucional Lenguaje inclusivo en la práctica Ejemplos de tratamientos asimétricos entre hombres y mujeres A modo de conclusión
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texto impresoPresentación en el Área de Perspectivas Transversales : asesoría Macro en Políticas Sociales (AMPS) ¿Por qué acercarnos desde fragmentos de una novela al conocimiento de un grupo social determinado como las personas trans? Aurora René Tormenta Karin
texto impresoSe trata de un programa nacional, liderado por el Instituto Nacional de la Juventud (INJU), con el apoyo de UNICEF y el Ministerio de Salud Públic (MSP), de sensibilización sobre salud mental y bienestar psicosocial dirigido a adolescentes y jóv[...]NiSilencioNiabú. Marco conceptual. Orientaciones para facilitadores y adultos referentes.
texto impresoKarina ACOSTA ; Soledad GUERRERO ; Magdalena GUTIERREZ
Montevideo : MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL , 2011Plan Ceibal ¿Cómo funcionan las ceibalitas? ¿Cómo trabajar con el teclado y las actividades? ¿Cómo sacar fotos, filmar y guardar archivos? ¿Qué es Internet y cómo funciona en la XO? Gobierno electrónico Comercio electrónico
texto impresoKarina ACOSTA ; Soledad GUERRERO ; Magdalena GUTIERREZ
Montevideo : MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL , 2011El teclado y el ratón ¿qué son y para qué sirven? Primeros acercamientos a la computadora ¿Cómo guardar la información en la computadora? ¿Qué es Internet? ¿Cómo buscar información en Internet? ¿Qué es el correo electrónico y cómo funciona? Corr[...]
texto impresoAlimentación saludable Cuidados higiénicos en la preparación y conservación de las comidas Información que debe aparecer en el envase de los alimentos Sugerencias saludables para desayunos y meriendas Medidas caseras Recetas básicas Cereales y l[...]
texto impresoLa diáspora. Esclavitud. Montevideo. Abolición de la esclavitud en Uruguay. Religiosidad africana. Sincretismo. San Baltasar. Cofradías. Salas de nación. Clubes de la raza. Kandombe. Evolución. Disciplinamiento. El kandombe y sus co[...]
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texto impresoTerritorialización y participación / Lauro MELENDEZ CADIAC. Palabra clave : articulación / Ana María VIGNOLI. Sumar voces, construir espacios y reforzar compromisos / Andrés SCAGLIOLA. Las Mesas Interinstitucionales de Políticas Sociales. Inform[...]
texto impresoAntecedentes Indicadores de progreso : clave de aproximación a la medición ¿Qué es un indicador? Indicadores de progreso Los indicadores en marcha Anexo: Indicadores y señales de progreso para el primer agrupamiento : Derecho a la Salud
texto impresoEl trabajo buscar reconstruir, a través de la memoria de testimonios que vivieron el proceso latinoamericano y caribeño de participación y preparación hacia la Conferencia Mundial contra el Racismo que se realizó en Durban en el año 2001 y de do[...]Movimientos afrolatinoamericanos en el camino a Durban (1999-2001). Durban : significado y trascendencia. El camino a Durban. El mojón de Chile. Factores que favorecieron el proceso. Obstáculos. Logros de Durban y de la experiencia recorri[...]
texto impresoArabes y musulmanes ¿Qué es el Islam y qué representa en la actualidad? Multiculturalismo e Islam en Uruguay Perfil de los inmigrantes árabes y musulmanes en Uruguay Procesos de integración en la frontera uruguayo-brasilera La integración de las[...]
texto impreso¿Por qué plantear la mejora en la atención al parto? Algunas violencias de las instituciones de salud en el parto y el nacimiento Hacia el respeto de un derecho sexual y reproductivo : el parto humanizado ¿Por qué se llegó a este modo de aten[...]
texto impreso¿Que es la discapacidad? Historia de la discapacidad Algunos datos sobre personas con discapacidad La perspectiva de las personas con discapacidad basada en Derechos Humanos Hacia un Plan Nacional de Equiparación de Oprtunidades y Derechos para [...]
texto impresoMás acá de las cifras, las personas Impactos múltiples del diagnóstico positivo al VIH Un marco internacional compartido en derechos humanos La participación de las personas con VIH : una exigencia ética, una acción estratégica Desafíos en derec[...]
texto impresoMigrar es un derecho Contexto internacional La xenofobia Mujeres migrantes y cuidados Migrantes y acceso a derechos en Uruguay Algunas cuestiones inminentes Nuevo contexto regional : UNASUR Características de las nuevas migraciones Remesas
texto impresoIntroducción Desigualdades, clases sociales e identidades sexuales Las identidades homoeróticas en movimiento Identidades trans Políticas públicas y flexibilización identitaria ¿Cómo subsanar este problema? Anexo : legislación vigente y procedim[...]
texto impresoExperiencias y reflexiones desde la División de Atención Integral a las Familias. De las carencias a las cercanías : una iniciativa pública para la atención a las familias en extrema pobreza / Rafael BAZZINO. Relocalización e intervenciones fami[...]
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texto impresoConvenciones. Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial. Convención relativa a la Lucha contra las Discriminaciones en la Esfera de la Enseñanza 1960. Convenio 111 de la Organización Internacio[...]
texto impresoDocumento en el cual el Ministerio de Salud Pública en su función de rector del sistema sanitario considera fundamental para mejorar el buen trato a las personas con discapacidad para que impacte en una atención de calidad a las mismas, teniendo[...]Justificación. Algunas estadísticas de estimación de la discapacidad. Antecedentes. Objetivos y alcance. Marco normativo nacional. Accesibilidad universal, barreras actitudinales y del entorno. Personas con diferentes tipos de discapacidad[...]
texto impresoEsatdo laico, sociedad plural Con perspectiva de derechos humanos... Normas y principios del Derecho Internaiconal sobre Derechos Humanos Las organizaciones religiosas, promotoras de ciudadanía Aportes de las organozaciones religiosas Reconocimi[...]
texto impresoSEMINARIO IBEROAMERICANO "RENTA BASICA UNIVERSAL" (2008 NOV. 3-4 : MONTEVIDEO)
Montevideo : MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL , 2010Perspectivas europeas sobre la renta básica / Daniel RAVENTOS (panelista), David CASASSAS (panelista). Perspectivas latinoamericanas sobre renta básica / Pablo Enrique YANES RIZO (panelista), Eduardo MATARAZZO SUPLICY (panelista), Corina RODRIGU[...]
texto impresoFlorencia ANTIA ; Milton SILVEIRA ; Marcelo CASTILLO ; Cecilia CRISTAR
Montevideo : MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL , 2008
texto impresoCarmen MIDAGLIA ; Florencia ANTIA ; Marcelo CASTILLO
Montevideo : FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES. INSTITUTO DE CIENCIA POLITICA (ICP) , 2009La protección social a la infancia y la adolescencia. Cap. 1 Acciones públicas nacionales dirigidas a la infancia y adolescencia en el campo social. Cap. 2 Las acciones públicas municipales en el campo social. Cap. 3 Breve comparación entre la o[...]
texto impresoIntroducción : Cocinar como estrategia para mejorar nuestra salud. Antecedentes : cocinas móviles. Sabores andantes : una nueva estrategia para promover la preparación casera de alimentos. Recetario. Zapallo kabutiá + calabacín + lentejas. [...]
texto impreso¿Por qué la sexualidad como derecho? : ¿todas las sexualidades precisan ser afirmadas en estos términos? Sexualidades El constructo sexual en occidente moderno y los derechos humanos ¿Cómo abordar la especificidad y la interseccionalidad desde l[...]
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texto impreso¿Y me hablas de libertad? / Luisa Inés ACOSTA BAQUERO. ¿Dónde te busco? / Luisa Inés ACOSTA BAQUERO. Hablando con mi hijo de la "callecita amada" : barrio Ansina / Chuz BAQUERO. Quico viejo / Chuz BAQUERO. Mis hijos : mi riqueza / Chuz BAQUERO. [...]
texto impresoAbordaje a clasificadores. Ficha 1 Conociendo el barrio o localidad y difundiendo el proyecto. Ficha 2 Organización de circuitos limpios. Ficha 3 El grupo de clasificadores. Ficha 4 Programación del trabajo. Ficha 5
texto impresoDocumento para los equipos técnicos que forman parte del Sistema Integral de Protección a la Infancia y a la Adolescencia contra la Violencia (SIPIAV), tiene como objetivo promover los derechos de acceso a la justicia, debido proceso y una vida [...]Marco Conceptual. ¿Qué se entiende por violencia hacia niños, niñas y adolescentes? ¿Qué se entiende por acceso a la justicia? Derechos de los niños, niñas y adolescentes en los procedimientos administrativos y judiciales. El rol de la defen[...]
texto impresoUnión Nacional de Ciegos del Uruguay Fundación de Apoyo y Promoción del Perro de Asistencia (FUNDAPASS) Cómo actuar frente a una persona ciega y su perro guía Trabajo y discapacidad Anexos Ley Nº 18.875 Uso del bastón verde por personas con baja[...]
texto impresoPara la acción, reflexión / Andrés SCAGLIOLA, Manuel PIRIZ. Exclusión y vulnerabilidad social : qué hay de nuevo en los debates contemporáneos / Miguel SERNA (coord.). De la pobreza a la vulnerabilidad. De la pobreza económica a la exclusión [...]