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texto impresoNarra las aventuras de Javier, Federica, Tomassino y Antonella, que deben asegurarse de que el primer Mundial de Fútbol se celebre en Montevideo. A fines de junio de 1930, el transatlántico Conte Verde parte de Francia con varias de las selecci[...]La historia que nos une / RED GLOBAL DE APRENDIZAJES (prelim.). Una mezcla perfecta / Alfredo ETCHANDY (pról.).
texto impresoTecnologías para la educación. La importancia de la conectividad. Plataformas educativas. Programas educativos. Desarrollo profesional docente. Ciudadanía digital. Información estratégica. Actividades innovadoras para seguir aprendiendo.
texto impresoSobre ceibal. Introducción. Conectividad. Dispositivos para la educación. Programas y plataformas educativas. Contenidos educativos. Datos y ciencias comportamentales. Equidad de género en propuestas STEM. Sostenibilidad. Territorio.
texto impresoDurante quince años, desde Ceibal se ha promovido la integración de la tecnología a la educación a través de diferentes estrategias: brindando dispositivos, recursos digitales, programas específicos, capacitación, apoyo y acompañamiento en diver[...]Sobre Ceibal = About Ceibal. Tecnologías para la educación = Technologies for education. Programas educativos = Educational programs. Plataformas educativas = Educational platforms. Desarrollo profesional docente = Teacher's professional dev[...]
texto impresoDurante quince años, desde Ceibal se ha promovido la integración de la tecnología a la educación a través de diferentes estrategias: brindando dispositivos, recursos digitales, programas específicos, capacitación, apoyo y acompañamiento en diver[...]Sobre Ceibal = About Ceibal. Tecnologías para la educación = Technologies for education. Programas educativos = Educational programs. Plataformas educativas = Educational platforms. Desarrollo profesional docente = Teacher's professional dev[...]
texto impresoRecurso de uso docente. Propuesta de proyecto de aula para Educación Media, orientada a estudiantes de 8º y 9º.Temario. Hackear la red : herraminetas para la ciudadanía digital en el aula. ¿Cómo seguimos? Recursos para explorar. Oportunidades y desafíos de los medios digitales. Sexting - Identidad y huella digital. Consumo crítico de medios y plata[...]
texto impresoRecurso de uso docente. Propuesta de proyecto de aula para Educación Primaria, orientada a estudiantes de 5º y 6º.Temario. Misterio en la escuela : herramientas de ciudadanía digital en el aula. ¿Cómo seguimos? Recursos para explorar. Misión #1: un viaje en el tiempo. Misión #2: descubrir el personaje. Misión #3: ¿que falló? Misión #4: de regreso a casa.
texto impresoIntroducción. Transformaciones en la sociedad digital en Uruguay y contexto internacional. Ciudadanía en entornos digitales. Acerca de nuestro tiempo. La ciudadanía en entornos digitales. Desigualdad de acceso, desigualdad de uso. Educar e[...]
texto impresoMaría Eugenia CURI ; Víctor KOLESZAR ; Germán CAPDEHOURAT ; Emiliano PEREIRO ; Brian LORENZO ; Leandro FOLGAR
[Montevideo] : CEIBAL , 2024Viaje hacia la inteligencia artificial. Introducción. Breve recorrido del libro. ¿Por qué enseñar inteligencia artificial?. Ceibal y el contexto educativo sobre pensamiento computacional e inteligencia artificial. Marco referencial para la [...]
texto impresoMúsica : BIT. Semáforo peatonal. Adivina, adivinador, ¿qué animal es? TQM, jugando con abreviaturas. Tiro al blanco. Póster interactivo. Otra forma de comunicarnos. Morfemas. Morfemas gráficos. Notas musicales. El barrio de nuestro cen[...]
texto impresoEl objetivo del presente trabajo es producir un tablero de indicadores de género en el ecosistema STEM de Ceibal.Resumen ejecutivo. Introducción. La importancia de las áreas STEM para las mujeres y la economía. Datos e indicadores para la toma de decisiones. Metodología. Mapeo del ecosistema STEM de Ceibal. Jóvenes a Programar (JaP). Pensamiento com[...]
texto impresoThe importance of STEM fields for women and the economy. Data and indicators for decision-making. Methodology. Mapping the STEM ecosystem in Ceibal. Digital tools. Jóvenes a programar (JaP). Pensamiento computacional. Olimpíada de robótic[...]
texto impresoPresentación. ¡Hola! Sobre el Laboratorio de Proyectos. Etapas para el diseño de un proyecto. Herramientas. Diagnóstico. Preguntas orientadoras. Herramienta 1 : revisión de antecedentes. Herramienta 2 : mapa de contextualización. Herra[...]
texto impresoEtapas. Herramientas. Diagnóstico. Evaluación. Potenciación. Escalamiento.
