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SANTILLANA |
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texto impresoLas condiciones de lo artístico La cultura visual en el desarrollo de la educación artística Orientaciones metodológicas
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texto impresoDos relatos protagonizados por niños y que tienen en común que sus respectivos padres sonprisioneros de la dictadura militar uruguaya de los años 70.Cuentos para las lágrimas de una niña Mi planeta de color naranja
texto impresoNuestra tarea cotidiana como educadores y educadoras está empapada de preguntas: ¿cómo generar una educación inclusiva y que genere aprendizajes de calidad para todos los estudiantes, sin que nadie quede por el camino? ¿Cómo despertar la motivac[...]Metacognición : ¿cómo formar estudiantes capaces de regular su propio proceso de aprendizaje? ¿Qué es la metacognición? ¿Por qué hablar de metacognición en la actualidad? ¿Qué sabemos sobre el impacto del desarrollo de la metacognición en los[...]
texto impresoPreámbulo / Alvaro MARCHESI (preámbulo). Introducción / Jesús PALACIOS (introd.), Elsa CASTAÑEDA (introd.). Indicadores sociales y demográficos, atención a las necesidades básicas, cohesión social, derechos de la infancia / Jorge Iván BULA. Prot[...]
texto impresoLibros del proyecto 1: propuesta de actividades : "Así reinaba el rey reinante" Libros del proyecto 1: propuesta de actividades : "Azul es el color del cielo" Libros del proyecto 1 : propuesta de actividades : "El miedo a la luz mala" Libros del[...]
texto impresoObra colectiva creada y diseñada en el Departamento Editorial de Ediciones Santillana que integra ejercicios y actividades.
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texto impresoMónica P. ALEGRIA ; Alejandro S. BOSACK ; María Alejandra DAL FAVERO ; Ana M. DEPRATI ; Mariana B. JAUL ; Ricardo FRANCO ; Edith MORALES
Montevideo : SANTILLANA , 2005
texto impresoEl territorio y su apropiación Dinámica de la población Circuitos espaciales de producción Organización económico-productiva e impactos ambientales Globalización: ¿un mundo interconectado? Anexo: hojas de evaluación